Upaya meningkatkan Career Awareness siswa SMA dengan layanan bimbingan kelompok menggunakan pendekatan Experiential Learning
Pada usia remaja peserta didik sudah harus memiliki pemahaman mengenai pentingnya rasa percaya diri, mengetahui manfaat percaya diri , ciri-ciri rasa
Layanan BK adalah proses dukungan terus menerus kepada siswa untuk mencapai pemahaman diri yang mandiri, sehingga siswa dapat mengorientasikan diri
Layanan bimbingan kelompok adalah layanan bimbingan dan konseling yang memungkinkan sejumlah peserta didik secara bersama-sama.
