Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#kurangterawat
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Mengeruk laba oke, merawat no way
Yus Mei Sawitri
Yus Mei Sawitri
16 April 2011 | bertahun tahun lalu

Mengeruk laba oke, merawat no way

Sejak mengungkapkan niat mengunjungi Lombok, beberapa teman langsung merekomendasikan Gili Trawangan. Sebuah kampung turis tersohor. Katanya rugi besa

Travel Story
386
2
13

TOPIK PILIHAN
KUALIFIKASI PIALA DUNIA 2026: TOTALITAS MENJAMU JEPANG DAN ARAB SAUDI
Hari Ini, Indonesia Siap Menjamu Jepang di GBK

Hari Ini, Indonesia Siap Menjamu Jepang di GBK

Etika Fatana
Hasil Ideal: Karma Bahrain, Australia Vs Arab Saudi Imbang, Indonesia Bisa Naik ke Posisi Kedua Grup C

Hasil Ideal: Karma Bahrain, Australia Vs Arab Saudi Imbang, Indonesia Bisa Naik ke Posisi Kedua Grup C

Rudy
Ikan Kaleng Kemasan Jadi Menu Program Makan Bergizi Gratis, Setuju?
Makan Siang Gratis Akan Selalu Mengundang Pro dan Kontra

Makan Siang Gratis Akan Selalu Mengundang Pro dan Kontra

Frans Leonardi
Waspadai Ikan Kemasan Kaleng

Waspadai Ikan Kemasan Kaleng

Sutiono Gunadi
ADA ATAU TIDAK ADA UJIAN NASIONAL, MANA PALING BERDAMPAK BAGI PENDIDIKAN?
Ketika Gen Z Dihadapkan dengan UN

Ketika Gen Z Dihadapkan dengan UN

Andi Samsu Rijal
Efektifkah UN Kembali Diterapkan Jika Anak Kelas 6 SD Masih Mengeja?

Efektifkah UN Kembali Diterapkan Jika Anak Kelas 6 SD Masih Mengeja?

Ririe aiko
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.