Guru MTsN 3 Bantul ikuti workshop penyusunan modul ajar terintegrasi MRA, KSE, dan Teknik STOP
Paguyuban KSE UNJA melakukan Company Visit ke PERUMDA Tirta Mayang Kota Jambi
RPP Korosi Berdiferensiasi yang terintegrasi KSE Kimia Kelas XII
Modul Ajar Berdiferensiasi Muatan KSE
Reuni 40 tahun Alumni FE UI: 4.000 pohon ditanam serentak di 40 titik Indonesia
Akhir-akhir ini pembelajaran di dalam kelas oleh guru dan murid memiliki tujuan yang lebih mendalam, yaitu menjadikan murid yang wellbeing atau bila d
pembelajaran sosial emosional yang akan diimplementasikan dikelas, dan sekolah
Pembelajaran Sosial Emosional sangat diperlukan untuk meningkatkan kemampuan siswa belajar secara holistik demi masa depan yang lebih baik.
Pada lingkup yang lebih luas, kompetensi sosial emosional kita sebagai guru sejatinya dapat menjadi cermin bukan hanya bagi kita sendiri sebagai guru,
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.3 Oleh: Andang Budi Harjono, S.Pd. CGP Angkatan 9 Kota Yogyakarta Tahun 2023
jurnal refleksi - pembelajaran sosial emosional
Koneksi antar materi 2.2 pembelajaran sosial emosional
“When you focus on the good, the good gets better.” – Abraham Hicks
Memiliki kompetensi sosial dan emosional amat penting bagi seorang guru agar dapat memberikan pembelajaran yang berpihak pada murid
Pada Kesempatan kali ini saya akan menuliskan mengenai refleksi kegiatan pelatihan Calon Guru Penggerak yang sudah saya lalui
Pembelajaran Sosial Emosional adalah Pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah.
Tiga hal mendasar dan sangat penting saya pelajari, berkaitan dengan kebutuhan belajar dan lingkungan yang aman dan nyaman
Kisah Omjay kali ini tentang guru penggerak harus kuat. Sebagai agen perubahan dan pelopor kemajuan bangsa. Semoga bermanfaat buat pembaca Kompasiana.
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUANMODUL 2.2 PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL
sosial dan emosional
