Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#kripik tempe yupi
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Citra Eka Via Agustin
10 Januari 2022 | 2 tahun lalu
Penerapan Marketing Mix, Kendala dan Solusi Penyiapan Peralatan UMKM Kripik Tempe "Yupi" Desa Minggirsari Blitar
Marketing Mix, Kendala, Solusi, UMKM, Desa Minggirsari
Ruang Kelas
783
1
1
Load More
TOPIK PILIHAN
Kenaikan Wajib Pajak Jadi 12 Persen Mencekik Masyarakat Indonesia
Siti Masiin
Hanya 1%, Saat Beban Rakyat Dipoles Menjadi Angka
Ririe aiko
Budaya Bersih dan School Branding
Arif Yudistira
Kebersihan Toilet Sekolah Isu Sepele yang Berdampak bagi Kesehatan dan Pendidikan
Frans Leonardi
Antara Produktivitas dan Risiko Jadi "Generasi Jompo"
Alfred Benediktus
Jompo di Usia Muda: Kenapa Siswa Sekarang Lebih Banyak PR daripada Bermain?
Tesalonika Hasugian
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
