Implementasi pembelajaran yang kooperatif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia harus direalisasikan guna membentuk iklim saling membantu.
Model pembelajaran kooperatif learning tipe jigsaw merupakan salah satu model yang efektif digunakan namun juga memiliki permasalahan dalam penerapan
Di era digital ini media sosial mempunyai potensi sebagai pendukung pembelajaran yang tempat dan waktunya tidak mempunyai batasan.
Vygotsky sangat mementingkan interaksi siswa dengan lingkungan. Diskusi siswa dengan temannya, gurunya akan membantunya mencapai ZPD
