Refleksi Pemikiran Ki Hajar Dewantara, Guru sebagai penuntun yang sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman.
Pendidikan adalah menuntun, bukan menuntut. pendidikan berpihak pada murid, bukan berdasar kehendak kpendidik
Apa sebenarnya yang dimaksud dengan kodrat alam dan kodrat zaman, simak artikel ini!
Mau tahu bagaimana Kerangka Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan? Simak dalam eksplorasi konsep Modul 1.1 ini.
Kisah Omjay kali ini tentang kegiatan obrolan Santai Guru Penggerak di SMP Labschool Jakarta. Sebuah sekolah penggerak yang sudah ditunjuk Kemdikbud.
Setiap peserta didik terlahir dengan kodrat alam yang dibawanya sejak lahir. Biarkan kodrat alam itu tumbuh dengan semestinya.
Ki Hajar Dewantara dikenal dengan pemikirannya tentang Trilogi Pendidikan, yaitu "ing ngarso sung tulodo, ing madya mangun karso, tut wuri handayani
‘’Birakanlah mereka berkembang sesuai dengan kodrat alam dan zamamnya,’’
Guru Penggerak, cahaya ilmu menyinari Merdeka Belajar, tugas yang kau junjung tinggi
Konsep pemikiran Ki Hajar Dewantara, Koneksi antar Materi Modul 1.1
Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara
Demonstrasi kontekstual modul 1.1
Pemikiran Ki Hadjar Dewantara erat kaitannya dengan merdeka belajar, dimana pembelajaran haruslah berpusat pada peserta didik.
Wahai Tuan...Lakumu menuntunku, Untuk tumbuh sesuai dengan kodratku, Menuju jalan masa depanku
Saya terharu dengan kisah Asti yang secara tidak langsung ia telah menjadi pahlawan pendidikan. Dari kisah Asti inilah yang kemudian muncul dasar-dasa
Awalnya saya apriori dengan pembelajaran bagi CGP yang membahas tentang pemikiran KHD, seperti kembali ke zaman purba. Akhirnya saya suka, mengapa?
Kami para guru, baru menyadariSelama ini, hanya mengagungkan nilai angkaPadahal, yang utama adalah mewujudkan karakter yang mulia
Salah satu kodrat alam anak adalah bermain, pendidik tidak bisa menghilangkan kodrat tersebut tapi bisa memanfaatkannya sebagai sarana pengajaran.
Anak memiliki pribadi yang unik. Yang sepintas memiliki kesamaan-kesamaan secara umum dalam proses perkembangan yang dialaminya.
