Pada kesempatan kali ini saya akan memaparkan aksi nyata Pelatihan Mandiri Platform Merdeka Mengajar pada Topik Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelaja
Apakah aksi nyata ini akan menjadi pendorong inspirasi bagi guru-guru lainnya?
Sejatinya setiap anak memiliki keunikannya masing-masing, sehingga saat awal belajarpun akan mulai pada pengetahuan yang berbeda-beda pula.
Pendekatan rubrik bisa dibilang pendekatan terbaik diantara pendekatan yang lain karena dalam rubrik memuat deskripsi lengkap secara berjenjang.
KKTP juga bermanfaat untuk memberikan informasi yang konkret dan komprehensif dalam laporan hasil belajar peserta didik.
Mari kita cermati proses penilaian hasil belajar peserta didik dan bentuk pelaporannya pada Rapor Kurikulum Merdeka yang telah berlaku saat ini
Kisah Omjay kali ini tentang nilai siswa yang rendah. Semoga bermanfaat buat pembaca kompasiana
