Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#kelas yang efektif
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Salsabila Irbah Qatrunnada
12 September 2024 | 3 bulan lalu
Pembelajaran Efektif, Menggabungkan Psikologi dan Teori Pembelajaran di Kelas
Agar Kegiatan Pembelajaran Lebih Efektif di Kelas.
Ruang Kelas
46
0
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Natal 2024: Kembali Kasih, Kembali Damai, dan "Kembali ke Betlehem"
Kompasiana
Jelang Natal dan Tahun Baru, Bapas Karangasem Gelar Apel Siaga
Humas Bapas Karangasem
Dari Mainan Kayu ke Layar Sentuh, Modernisasi PAUD di Era Digital
Abdul Wahid Azar
PAUD Fondasi Awal Anak Belajar Bersosialisasi
Frans Leonardi
Prigen, Destinasi Slow Living dengan Keindahan Alam dan Budaya Lokal
Yayuk Sulistiyowati M.V.
Slow Living-Dilema Praktis Kebutuhan dan Ketenangan Hidup
Krismas Situmorang
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
