Kekuasaan dalam pendidikan: alat dominasi atau pemberdayaan? Jelajahi hubungan kompleksnya dan solusi untuk menciptakan sistem yang inklusif
Foucault menampilkan suatu perspektif yang baru menurutnya kekuasaan bukan sesuatu yang bisa dimiliki
Seberapa banyak sekolah yang pintu pekarangannya tidak bisa lagi dikunci karena perannya diambil alih oleh aplikasi belajar yang menikmati setiap klik
