Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#karyabudayatakbenda
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Indonesia dalam Kancah Situs Warisan Dunia UNESCO
Suprihati
Suprihati
27 April 2019 | 5 tahun lalu

Indonesia dalam Kancah Situs Warisan Dunia UNESCO

Indonesia dan Vietnam menjadi negara dengan jumlah terbanyak pengakuan situs warisan dunia UNESCO di kawasan Asia Tenggara.

Pendidikan
2175
27
15

TOPIK PILIHAN
Natal 2024: Kembali Kasih, Kembali Damai, dan
Natal, Kemeriahannya, dan Betlehem

Natal, Kemeriahannya, dan Betlehem

Ari Budiyanti
Sejarah Natal di Indonesia, Tradisi yang Tumbuh dalam Keberagaman

Sejarah Natal di Indonesia, Tradisi yang Tumbuh dalam Keberagaman

Frans Leonardi
Mencari PAUD Terbaik untuk Si Kecil? Yuk, Berbagi Pengalaman dan Tipsnya!
Dari Mainan Kayu ke Layar Sentuh, Modernisasi PAUD di Era Digital

Dari Mainan Kayu ke Layar Sentuh, Modernisasi PAUD di Era Digital

Abdul Wahid Azar
PAUD Fondasi Awal Anak Belajar Bersosialisasi

PAUD Fondasi Awal Anak Belajar Bersosialisasi

Frans Leonardi
MENCARI KOTA TERBAIK UNTUK SLOW LIVING
Slow Living di Kota Kelahiran Sendiri Sungguh Menyenangkan

Slow Living di Kota Kelahiran Sendiri Sungguh Menyenangkan

Andi Samsu Rijal
Prigen, Destinasi Slow Living dengan Keindahan Alam dan Budaya Lokal

Prigen, Destinasi Slow Living dengan Keindahan Alam dan Budaya Lokal

Yayuk Sulistiyowati M.V.
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.