Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#kader hipertensi
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Banyak Temuan Kasus Hipertensi, Mahasiswa FK ULM Ajak Warga untuk Ikut Pelatihan Kader Hipertensi
Devi Damayanti
Devi Damayanti
03 Desember 2021 | 3 tahun lalu

Banyak Temuan Kasus Hipertensi, Mahasiswa FK ULM Ajak Warga untuk Ikut Pelatihan Kader Hipertensi

Berdasarkan hasil diagnosa komunitas dalam kegiatan PBL 1 oleh Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat

Ruang Kelas
108
3
0

TOPIK PILIHAN
Imlek 2025, Penuh Refleksi dan Perencanaan
Aku China, Tapi Bukan China

Aku China, Tapi Bukan China

Sutiono Gunadi
Kue Keranjang dari Abo di Hari Raya Imlek

Kue Keranjang dari Abo di Hari Raya Imlek

Gregorius Nafanu
Memilih Sharenting dengan Bijak dan Aman, Bagaimana Caranya?
Generasi Alpha dan Sharenting: Membangun Kesadaran Etis dalam Berbagi Konten Anak di Dunia Digital

Generasi Alpha dan Sharenting: Membangun Kesadaran Etis dalam Berbagi Konten Anak di Dunia Digital

Leumara Creative
Paylater, Solusi Instan atau Ancaman Finansial Bagi Kelas Menengah?

Paylater, Solusi Instan atau Ancaman Finansial Bagi Kelas Menengah?

Muzamil Misbah
Menjamurnya Barbershop, Tukang Cukur Tradisional Tergantikan?
Puisi: Etalase Kaca

Puisi: Etalase Kaca

Muzamil Misbah
Barbershop untuk Kota, Tukang Cukur Tradisional Milik Semua

Barbershop untuk Kota, Tukang Cukur Tradisional Milik Semua

khusnul mubarok
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.