Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#iyf2014
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Siswa SMAN4 Magelang Ikuti IYF 2014 di Wakatobi
Rina Yusrina Luthfi
Rina Yusrina Luthfi
05 Juni 2014 | bertahun tahun lalu

Siswa SMAN4 Magelang Ikuti IYF 2014 di Wakatobi

Indonesia Youth Forum 2014 yang diadakan di Wakatobi memberikan banyak pengalaman bagi pesertanya yang hadir sebanyak 200 orang. Salah satunya delegas

Humaniora
56
2
0

TOPIK PILIHAN
DIKIT-DIKIT PANGGIL TUKANG, APA TIDAK BISA KERJAKAN SENDIRI?
Pekerjaan Perbaikan Rumah: Kulik, Perbaiki, dan Asah Skill!

Pekerjaan Perbaikan Rumah: Kulik, Perbaiki, dan Asah Skill!

Tiyarman Gulo
Membangun Rumah Dengan Sentuhan Pribadi

Membangun Rumah Dengan Sentuhan Pribadi

agus hendrawan
Job Fair: Jembatan atau Jeratan?

Job Fair: Jembatan atau Jeratan?

Alfred Benediktus
Job Fair, Headhunter, Online Job Portal, Mana yang Lebih Efektif?

Job Fair, Headhunter, Online Job Portal, Mana yang Lebih Efektif?

Veronika Gultom
Pilkada Serentak 2024: Yuk, Nyoblos!
Jalur Independen Berjaya di Aceh Besar dan Kota Sabang, Apakah Masyarakat Sudah Bosan Dengan Partai Politik?

Jalur Independen Berjaya di Aceh Besar dan Kota Sabang, Apakah Masyarakat Sudah Bosan Dengan Partai Politik?

Hamdani
Pengaruh Nama Orang Tua Bagi Anak yang Maju dalam Kontestasi Pilkada

Pengaruh Nama Orang Tua Bagi Anak yang Maju dalam Kontestasi Pilkada

Yogi Pratama
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.