Pendektan scientific sangat penting karena dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa.
Artikel ini bertujuan untuk memaparkan mengenai implementasi model pembelajaran inquiry dalam mata pelajaran akidah akhlak.
Model ini mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan, menyelidiki, dan mengeksplorasi topik secara mandiri.
Pembelajaran berbasis inquiri menjadi salah satu strategi pembelajaran yang bermanfaat ketika diterapkan pada anak usia dini.
Pembelajaran yang diberikan harus dapat membangkitkan anak dalam bertanya. Seolah-olah anak benar-benar ingin mengetahui lebih banyak hal.
