Tiada cinta dalam belajar tanpa adanya seorang guru. Teacher is all about love, dan dunia ini butuh banyak cinta.
Agama, dalam berbagai bentuknya, seringkali menawarkan kerangka kerja nilai-nilai, ajaran moral, dan prinsip-prinsip etis
Model TIRTA sebagai salah satu alternatif model yang digunakan dalam Coaching
Eksplorasi konsep modul 2.3 Coaching Jawaban sepuluh pertanyaan
Model 4: (Papan cerita reflektif - Reflective Storyboard) Jurnal Refleksi Minggu Ke-13 Catatan Calon Guru Penggerak Angkatan 2 Kabupaten Majalengka
Refleksi yang dilakukan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan pemantik untuk mengetahui tingkat pemahaman materi yang telah dipelajari.
Refleksi ke-12 yang dilakukan oleh Calon guru penggerak angkatan 2 dengan menggunakan model 6 topi (Six Thinking Hats )
Penerapan Kompetensi Sosial Emosional dalam 5 Kasus yang terjadi pada Ibu Andriana
5 Kompetensi sosial emosional berbasis mindfulness dan contoh yang dapat terapkan oleh pendidik
Pelibatan sosial dan emosi dalam mengenal diri dan lingkungan adalah salah satu upaya pengajar mengenal muridnya
Belajar tanpa refleksi adalah sia-sia, refleksi tanpa belajar berbahaya. Berikut refleksi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi
Mengkoneksikan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Modul 1 Guru Penggerak
Nilai dan peran guru penggerak mengakomodir semua filosofi pemikiran Ki Hajar Dewanta.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang mengintegrasikan Pembelajaran berdiferensiasi sebagai upaya memenuhi kebutuhan belajar murid di era pandemi
Refleksi menjadi sesuatu yang harus dilalui untuk mengaca diri sejauh mana penguasaan materi yang telah dipelajari dan apa yang harus diperbaiki
Pembelajaran Berdiferensiasi adalah proses pembelajaran yang dilakukan di kelas dengan disesuaikan terhadap keragaman kebutuhan belajar
Sangat penting dilakukan Refleksi dari setiap proses yang telah dilakukan demi perbaikan dan membuat rencana tindak lanjut.
BAGAIMANA CARA MENJADI GURU MATEMATIKA YANG MENYENANGKAN DAN TIDAK MEMBOSANKAN? TERUTAMA MENGHADAPI MURID YANG TIDAK MENYUKAI PELAJARAN MATEMATIKAKeti
Sebagai seorang guru dan sekaligus pendidik dituntut untuk terus meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesional untuk terus mengikuti perkembangan
Sebagai seorang guru dan sekaligus pendidik dituntut untuk terus meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesional untuk terus mengikuti perkembangan
