Dalam Koneksi Antar Materi Modul 3.1 ini membahas pentingnya pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan bagi pemimpin pembelajaran.
Eksplorasi peran Pendidikan Orang Dewasa (POD) dalam mempersiapkan guru pembelajar merdeka di era digital.
Temukan kunci kesuksesan dalam pendidikan: Guru Pembelajar. Pelajari ciri-ciri & praktiknya yang memicu transformasi. #Pendidikan #GuruPembelajar
Artikel ini adalah refleksi dari pemikiran Ki Hajar Dewantara dari Modul 1.1 untuk memenuhi tugas Pendidikan guru penggerak angkatan 10. kelas 270A
Program guru penggerak yang batas usianya sempat menjadi polemik, sebenarnya menjadi "guru pembelajar" tak boleh dibatasi oleh usia.
Guru bisa menderita beberapa penyakit batin yang dapat mengganggu kinerja dan profesionalnya? Berikut penjelasan Prof. Hamdan Juhannis.
Kemampuan utama pada pendidikan 4.0, adalah berkomunikasi, berkolaborasi, berpikir kritis serta berpikir kreatif
Sudahkah sekolah-sekolah digerakkan guru penggerak?
Proses guru pembelajar dan guru penggerak merupakan katalisator perubahan pendidikan bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.
Dua pertanyaan yang dapat kita ajukan kepada diri sendiri untuk mengembalikan kembali semangat guru pembelajar pada diri kita
Aksi nyata pada modul 3.3.10 ini, saya menyusun program pemanduan bakat anak melalui program ekstrakurikuler.
guru sebagai peserta assesmen dan sosialisator
Retorika "Merdeka Belajar", hingga hari ini masih banyak yang menganggap sebagai suatu hal yang baru. Padahal keunikan gagasannya telah ada, jauh sebe
Di era industri 4.0 ini, informasi telah tersebar dengan cepat dan sangat mudah diakses. Hal ini telah menggeser peran dari banyak profesi konvensiona
Bahwa banyak variabel dalam menentukan kesuksesan peserta didik.
