Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#geometriku
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kelompok 16 Mengajar di TK Dharma Wanita Gayam: Pengenalan Geometriku Melalui Game Edukatif sebagai Media Pembelajaran
KKNT MBKMKELOMPOK
KKNT MBKMKELOMPOK
23 Januari 2024 | 12 bulan lalu

Kelompok 16 Mengajar di TK Dharma Wanita Gayam: Pengenalan Geometriku Melalui Game Edukatif sebagai Media Pembelajaran

Kelompok 16 Mengajar di TK Dharma Wanita Gayam: Pengenalan Geometriku Melalui Game Edukatif sebagai Media Pembelajaran

Ruang Kelas
280
0
0

TOPIK PILIHAN
Jelang 100 Hari Kerja Prabowo-Gibran, Sudah Sejauh Mana?
Sang Satriyo Piningit

Sang Satriyo Piningit

Priyono Mardisukismo
Jelang 100 Hari Kerja Prabowo-Gibran, Sudah Sejauh Mana?

Jelang 100 Hari Kerja Prabowo-Gibran, Sudah Sejauh Mana?

Kompasiana
Diet Mediterania Dianggap Terbaik, Tertarik?
Puisi: Berbagi Langit

Puisi: Berbagi Langit

Muzamil Misbah
Diet Mediterania: Menemukan Keseimbangan antara Tubuh dan Jiwa

Diet Mediterania: Menemukan Keseimbangan antara Tubuh dan Jiwa

P.Aulia Rochman
KRISIS TRANSPORTASI PUBLIK, BENARKAH TERJADI DI TEMPATMU?
Di Balik Kepulan Asap: Kemacetan dan Kriminalitas Ancam Kenyamanan Transportasi Publik

Di Balik Kepulan Asap: Kemacetan dan Kriminalitas Ancam Kenyamanan Transportasi Publik

Krisanti_Kazan
Proyek AMC Surabaya, Harapan yang Tak Kunjung Terwujud

Proyek AMC Surabaya, Harapan yang Tak Kunjung Terwujud

AGUS WAHYUDI
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.