Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#exploreternate
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Oleh-oleh dari Gunung Gamalama
helen_s.maria
helen_s.maria
11 April 2018 | 6 tahun lalu

Oleh-oleh dari Gunung Gamalama

Senangnya  kembali lagi ke Ternate yang  berada di  kaki Gunung Gamalama (1715 mdpl), Maluku Utara,  Indonesia. Direncanakan sejak

Travel Story
1327
2
1

TOPIK PILIHAN
Skema Pajak 2025, Apakah Sudah Sesuai?
Beban Pajak dan Harapan dari Pelosok Desa

Beban Pajak dan Harapan dari Pelosok Desa

Beryn Imtihan
Skema Pajak 2025, Mewujudkan Sistem Perpajakan yang Adil dan Beradap

Skema Pajak 2025, Mewujudkan Sistem Perpajakan yang Adil dan Beradap

Frans Leonardi
Coba Dicek Lagi! Toilet di Sekolah Sudah Bersih dan Nyaman Belum?
Tinggalkan Toilet Dalam Keadaan Bersih Untuk Kenyamanan Pengguna Berikutnya

Tinggalkan Toilet Dalam Keadaan Bersih Untuk Kenyamanan Pengguna Berikutnya

Veronika Gultom
Toilet Bersih : Kunci Utama Sekolah Ramah Anak

Toilet Bersih : Kunci Utama Sekolah Ramah Anak

Yuyun Srimulyati
Suka Duka Pekerja Dari Warga Kota Satelit:
Ternyata Kakak-Kakak Yang Dulu Pergi Pagi Buta Pulang Malam Gelap Gulita Itu, Sekarang Adalah Kita

Ternyata Kakak-Kakak Yang Dulu Pergi Pagi Buta Pulang Malam Gelap Gulita Itu, Sekarang Adalah Kita

Rohilah Zahran
Realita dimana Generasi Emas Dilabeli Remaja Jompo

Realita dimana Generasi Emas Dilabeli Remaja Jompo

Frans Leonardi
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.