Konsep dasar kelembagaan pengawasan pendidikan
Ketika siswa bingung menjawab pertanyaan sederhana, kurikulum dipertanyakan: apakah butuh perombakan atau evaluasi?
Filsafat manajemen berperan sebagai fondasi bagi setiap pengelolaan organisasi, termasuk dalam bidang pendidikan
Implementasi Program Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan
Procedure for Writing Program Monitoring Evaluation Reports Education
Jula Inayah, Khoirunnisa Nuwayyar Hidayah, Malqan Badsari SubagjaTes validitas merupakan komponen krusial dalam penelitian dan pengembangan alat
analisis hasil tes merupakan komponen integral dari proses pembelajaran yang efektif dan berkelanjutan.
Pendidikan merupakan pilar utama dalam pembangunan masyarakat yang berkualitas. Salah satu faktor kunci yang menentukan keberhasilan sistem pendidikan
Sekeras apapun upaya seorang pendidik namun tetap tidak menutup kemungkinan didalamnya terjadi sebuah kekeliruan dan kekurangan.
Evaluasi menjadi hal penting dalam pendidikan, Kenapa? Yuk baca!
Menyelami Esensi Evaluasi Pendidikan Islam: Konsep dan Implikasinya
Mengetahui evaluasi pendidikan menurut perspektif hadits
Bagian penting dalam sebuah program adalah berkaca dari pengalaman! Perbanyak evaluasi untuk meningkatkan transpomasi kehidupan!
Evaluasi Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Maudy Ayunda menjadi sorotan publik baru-baru ini karena komentarnya tentang sistem pendidikan di Indonesia. Ia melewatkan beberapa hal penting.
Asesmen Nasional (AN), sebuah alat penting yang digunakan untuk mengevaluasi pendidikan di berbagai tahap, mulai dari PAUD hingga Pendidikan Menengah.
Rapor Pendidikan adalah bagian dari Merdeka Belajar episode 19. Apa sebenarnya Rapor Pendidikan? Seberapa penting Rapor Pendidikan?
FILSAFAT PENILAIAN PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA PERGURUAN TINGGI(MATA KULIAH PRAKTIK PERKANTORAN)Pendidikan sebagai sebuah proses disengaj
Evaluasi pendidikan memiliki tujuan untuk menciptakan generasi yang baik, memperluas pengetahuan, dan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik.
“Kita harus memposisikan pendidikan sebagai sebuah gerakan bukan sebuah program. Jika pendidikan dibangun sebagai sebuah gerakan, maka pasti akan dike
