Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#edukasi 191
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
yusuf akmal
15 Juni 2022 | 2 tahun lalu
Proses Pembelajaran pada Pendidikan 4.0 Beserta Faktornya dan Peran Teknologi Digital
Faktor dan peran teknologi digital pada proses pembelajaran
Ruang Kelas
808
0
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Kejutan Dharma-Kun Meraih Lebih 10% Suara Pemilih Gubernur Jakarta
Merza Gamal
Serangan Fajar di Pilkada 2024
Yayuk Sulistiyowati M.V.
Menjadi Raja dan Ratu Sehari, Sisanya Menjadi Buruh Pembayar Cicilan
Vornalita Pelsa Sambalao
Bukan Uang, Ini Utang Pernikahan yang Wajib Dilunasi!
Sunan Amiruddin D Falah
Rollercoaster Timnas Indonesia
William Kertha Adi Tama
Garuda Pertiwi ke Semifinal AFF Women's Cup 2024 Usai Bungkam Malaysia 1-0
Rudy
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
