Mohon tunggu...
KKN
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lestari
#edisi6
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Lina Susanti
Lina Susanti
17 Maret 2016 | 8 tahun lalu

Audit Saldo Piutang (Bab 14 Audit terhadap Siklus Pendapatan: Pengujian Substantif terhadap Saldo Piutang Usaha)

Nama              : Lina Susanti NIM                : 2014017013 Prodi &nbs

Money
1218
1
0

TOPIK PILIHAN
SETUJU LABEL KHUSUS KANDUNGAN GULA?
Perlukah Indikator Nutri-Grade Kandungan Gula pada Setiap Rak Produk Makanan dan Minuman di Swalayan?

Perlukah Indikator Nutri-Grade Kandungan Gula pada Setiap Rak Produk Makanan dan Minuman di Swalayan?

Eko Gondo Saputro
Minuman Manis yang Mengancam

Minuman Manis yang Mengancam

Muzamil Misbah
PARTAI KEPINCUT ELEKTABILITAS PARA TOKOH?
Pilkada Serentak 2024, Adakah Peluang Menang Jalur Independen?

Pilkada Serentak 2024, Adakah Peluang Menang Jalur Independen?

Juan Manullang
Kolaborasi Tokoh Lokal dan Ibu Kota di Kontestasi Pilkada

Kolaborasi Tokoh Lokal dan Ibu Kota di Kontestasi Pilkada

Yulius Roma Patandean
BISA NGGAK YA PENDIDIKAN NONFORMAL JADI HARAPAN BARU PENDIDIKAN?
Menyatukan Dunia Pendidikan: Harmoni Antara Pendidikan Formal dan Nonformal

Menyatukan Dunia Pendidikan: Harmoni Antara Pendidikan Formal dan Nonformal

Juliarni Clarisa Rajagukguk
Salah Pilih Jurusan Kuliah, MBKM Bisa Menjadi Salah Satu Solusi

Salah Pilih Jurusan Kuliah, MBKM Bisa Menjadi Salah Satu Solusi

Mutia AH
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.