Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila melalui pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di SDN Dadapsari
Latar belakang yang menjadikan masalah ini diangkat diantaranya untuk menunjukan praktik mengajar baik yang sudah dilakukan.
Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menyelenggarakan program membangun desa
