Dengan berpikir kritis menjadikan kita mampu menganalisis informasi atau pendapat secara lebih terbuka dan objektif, logis, serta lebih mendalam
Berita viral sering menarik perhatian kita karena sifatnya yang sensasional. Bagaimana cara kita dapat menerapkan konsep- berpikir kritis
emukan cara untuk mengembangkan keterampilan berharga ini dengan tips praktis yang dapat Anda terapkan segera.
Gunakan pikiran kritis utk bedakan antara api dan cahaya. Pandangan saya, api merupakan sumber cahaya. Janganlah langsung percayai saya. Amati dan Uji
Berikut ini tips agar intelektual dan wawasan kita menjadi luas seiring perkembangan zaman...
Inovasi pembelajaran dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik
Stadium general, membahas berbbagai topic yang terkait, mulai dari bussines, konflik, ekonomi, sosoial hingga budaya
In this article, we examine the use of online gaming as a pedagogical tool for student learning.
Pahami beragam jenis kesesatan berpikir yang umum dijumpai, serta cara mengatasinya.
Menjadi Devil's Advocate tidak seburuk namanya, ada beberapa manfaat yang bisa didapatkan.
Berpikir kritis sebagai salah satu kompetensi wajib bagi peserta didik dalam era digital abad 21 dapat ditingkatkan melalui model flipped classroom.
Berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi yang wajib dimiliki oleh peserta didik di era global abad 21 karena adanya tantangan global.
Berpikir kritis adalah kemampuan untuk menganalisis suatu situasi, argumen, atau masalah secara obyektif dan logis
Banyak orang sukses dan berpengaruh memberi wejangan dan nasihat bahwa membaca buku adalah kegiatan yang membuat jadi cerdas
Hampir sebagian orang menggunakan media sosial sebagai wadah menghibur diri, salah satunya mahasiswa
Berpikir kritis atau critical thinking sangat dianjurkan dalam beragama bagi seorang Muslim.
Semua orang bisa jadi peramal!
Di balik sebuah kegagalan ternyata ada hikmah yang bisa didapat, saya bisa mendapatkan jurusan yang saya inginkan sendiri yaitu, Ilmu Komunikasi.
Kurikulum yang fleksibel itu adalah kurikulum yang tidak mengubah konten kurikulum konvensional. Namun mengarus-utamakan pedagogi dalam implementasi k
