Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#covid 1935k
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Alif Khaidir Sam
19 Mei 2022 | 2 tahun lalu
Analisis Persentase Vaksinasi yang Rendah di RW 09, Bidara Cina
Tingkat vaksinasi merupakan salah satu permasalahan yang ada di RW09 wilayah kelurahan Bidara Cina.
Ruang Kelas
101
0
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Aksi Lestari di Kompasianival 2024
Tutut Setyorinie
Kompasianer of The Year 2024 dan Pendidikan
Akbar Pitopang
Perubahan UU Cipta Kerja: Langkah MK dalam Menjaga Keseimbangan Dunia Kerja
Irfandy Dharmawan
Gagal Bertahan di Tengah Krisis, Sritex Pailit dengan Beban Utang Triliunan
Muzamil Misbah
Mengatasi Kebosanan Membaca Buku Tebal - Tetap Termotivasi Meski Halamannya Banyak!
Fransisca Dafrosa
Inilah Cara Jitu untuk Mengatasi Zoning Out Saat Baca Buku
Yosef MLHello
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
