Suksesnya Lokakarya 7 dan Kelas Berbagi Calon guru Penggerak Angkatan 10 di Jakarta
PGP didesain untuk mendukung hasil belajar yang implementatif berbasis lapangandengan menggunakan pendekatan andragogi.
Aktor Fasilitator Guru Penggerak, Setelah 6 buan memfasilitasi CGP angkatan 10 PGP BGP Sumatera selatan
Saya artikan secara lebih luas bahwa guru di dalam trapezium usia adalah orang tua, guru di sekolah, guru mengaji, para dosen yang telah mendidik
Pemimpin pembelajaran pada peran guru penggerak adalah orang yang berperan dalam mengembangkan kompetensi dalam lokakarya bersama.
Penguatan: Bahwa kita sebagai pendidik terutama calon guru penggerak kembali harus menanamkan nilai-nilai filosofi pendidikan bapak KHD
PGP Angaktan 10 di tahun 2024 ini hampir mencapai titik akhir dari perjalanan kurang lebih selama enam bulan
Lokakarya 5 di SMA Negeri 61 Jakarta
Pengelolaan Program yang Berdampak pada Muird adalah usaha menjadikan murid student agency
Menumbuhkan Student Agency (Kepemimpinan Murid) dengan Suara (Voice), Pilihan (Choice) dan Kepemilikan (Ownership) Murid
Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
Demonstrasi kontekstual tentang program yang berdampak positif pada murid. memberikan gambaran rencana melaui BAGJA
Refleksi CGP
Pada kesempatan ini saya akan menulis mengenai Jurnal Refleksi Dwi Mingguan pada modul 3.3 tentang Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Mur
Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak positif pada Murid Pendidikan Guru Penggerak angkatan 10
Jurnal Refleksi Dwi MIngguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
Program/kegiatan kepemimpinan murid dengan mengakomodir 3 poin yaitu choice, voice, dan ownership
Aset terbesar sebuah sekolah bukanlah bangunan megah, melainkan semangat belajar dari setiap siswa, dedikasi tulus para guru.
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya Model 8 Model Driscoll
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.2 Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya CGP A10
