Mohon tunggu...
Program
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Kkn
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
Lestari
#camilan anak kosan
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Seto Wicaksono
17 Januari 2020 | 4 tahun lalu
Selain Saya, Siapa yang Masih Suka Memakan Mie dengan Cara Dikremes?
Masih ada saja orang yang protes jika melihat saya makan camilan tersebut.
Foodie
344
1
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Musim 2024-2025: Siapa Pemain yang Akan Mengubah Nasib Klubnya?
Syahiduz Zaman
Persebaya Awali Liga 2024/2025 dengan Kemenangan atas Tamunya PSS Sleman di Gelora GBT
Ahmad Syaihu
Forgive but Not Forget, Bagaimana Solusinya?
Suryan Nuloh Al Raniri
Forgiveness Therapy, Sebuah Seni Memaafkan untuk Melepaskan dan Melanjutkan
Anjas Permata
Gunakan HP Jadul untuk Bicara Rahasia Tanpa Takut Disadap
Budi Susilo
Berhenti Sejenak, Cara Jitu Atasi Stres Akibat Gadget
yassin krisnanegara
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
