Meningkatkan kesejahteraam subjective peserta didik dengan Bimbingan Klasikal Model Eksperiental Learning
Permainan Simulasi sebagai media dalam layanan Bimbingan dan Konseling
Mahasiswa Jurusan BK KKN-PPM Unisri Beri Layanan Bimbingan Klasikal Pada Anak Sekolah Dasar di Desa Padarangin, Wonogiri
Mahasiswa KKNT BK UNNES mengadakan Seminar Pendidikan tentang Motivasi Belajar di Aula SMP Negeri 4 Tengaran untuk merayakan Hari Pendidikan Nasional
Masa remaja merupakan masa transisi yang melibatkan perubahan sosio-emosional. Berbagai peristiwa yang terjadi, tekanan internal, maupun eksternal
Berdasarkan skala time management yang lakukan diawal layanan bimbingan klasikal, ditemukan rendahnya kemampuan time management pada layanan bimbingan
Bimbingan Klasikal Model Problem Based Learning Untuk Membangun Komunikasi Yang Efektif Pada Siswa
Upaya Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Peserta Didik Melalui Bimbingan Klasikal Model Discovery Learning
Bimbingan klasikal experiental learning untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SMP.
Peserta didik merupakan individu yang memiliki potensi yang harus dikembangkan.
Best Practice ini Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil dan Dampak)Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa
Best practice Layanan Bimbingan Klasikal Bidang Belajar menggunakan metode Problem Based Learning (PBL)
Kenali Bakat Minat Demi Suksesnya Perencanaan Studi Setelah SMA Menggunakan Metode PBL dengan Media Window Shopping
Disini saya akan membagikan cerita Praktik Baik (Best Practice) saya
Cerita Praktik Baik Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dengan Model Pendekatan Problem Based Learning
Media video dapat diartikan sebagai cara yang paling tepat dan akurat agar penyampaian informasi mudah diterima dan bermanfaat bagi siswa SMA.
Kepercayaan diri peserta didik dapat dibangun melalui bimbingan klasikal di sekolah. hal ini dapat dilakukan dengan diskusi, pre test, post test, dll.
Best Practice Pelaksanaan Layanan Bimbingan Klasikal dengan Metode Project Based Learning
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)
Program utama : Support system school of SMP Al-Huda, Ngabers , Sabar , dan Supermi. Untuk program pendukung berkah ramadhan, dan bimbingan klasikal.
