Berdasarkan luka-luka, maaf aku tak bisa!
Kehawatiran sebagian manusia, bukan hanya gelap. Ada juga berupa nasib ice cream di toko
Seseorang yang baru saja ingin menjadi penyair
Ilmumu menjadi bekal menguasai teknologi. Imanmu pengendali dampak teknologi
Mari kita evaluasi sejauhmana BDR selama satu tahun pelajaran ini berhasil.
Penggunaan Media Youtube dan Whatsapp Sesuai Untuk Siswa SD Kelas Rendah Dalam PJJ Daring
Tetap kreatif dalam masa BDR Hari ini memang sulit, besok juga ada tidak mudah tetapi nanti kita pasti akan jadi pemenang dari hal-hal sulit ini.
Tetap bermanfaat sekalipun telah dibuang. Kreasi penting di dunia Pendidikan Anak Usia Dini
Inilah tampaknya yang membuat orang tua/wali untuk mengizinkan anak-anak mereka belajar di sekolahan.
Setelah sekolah umum dari SD, SMP, dan SMA mengadakan PTM maka minggu kedua Januari ini PTM di PAUD dan SLB mulai dilaksanakan juga.
Fitur-fitur yang ada di Instagram ternyata bisa juga dimanfaatkan oleh guru untuk pembelajaran.
Ada banyak cerita yang tercipta saat menjalankan tugas sebagai seorang guru. Kadang menyenangkan, namun kadang juga menyedihkan.
Internet mungkin solusi untuk BDR, Apakah di desa bisa menggunakan TV Edukasi?
Flipped Classroom untuk Belajar dari Rumah (BDR) di Masa Covid-19
Relevansi ideologi Pancasila melalui BDR terlihat dalam pembentukan nilai-nilai karakter "Pelajar Pancasila" yang berkebhinekaan global
Budaya pembiasaan positif yang diterapkan di SDN.
Sekali lagi, bermedia sosial lah dengan bijak! Bukan bermedia sosial semata-mata karena nafsu syahwat dan menghabiskan waktu tanpa menuai manfaat.
Anak usia dini lebih suka bergerak aktif. Duduk diam dan berkonsentrasi terasa begitu berat dan membosankan bagi mereka. bagaimana agar BDR efektif?
Pandemi ini telah mengubah paradigma orang dalam berkomunikasi khususnya rapat. Prioritas rapat daring hendaknya diutamakan bila memungkinkan
