Hari Anak Nasional merupakan momentum penting untuk menyoroti hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia
Dibalik hambatan yang dimiliki anak berkebutuhan khusus tentunya Tuhan telah menyertakan potensi unik serta berbagai keistimewaan.
Jenuh pada anak berbakat dapat diatasi oleh berbagai faktor lingkungan di sekitarnya yang membawa pengaruh positif diri termotivasi mencapai cita-cita
Kali ini saya akan membahas mengenai anak berkebutuhan khusus dan konseling? Hm, bagaimana sih hubungan keduanya?
![[Press Release] KKN - UNS: Pendampingan Siswa Berkebutuhan Khusus di SD Negeri Tugu Surakarta](https://assets-a3.kompasiana.com/items/album/2023/12/09/whatsapp-image-2023-12-09-at-15-12-18-1-657421b0de948f0ccd308f22.jpeg?t=o&v=410&x=225)
[Press Release] KKN - UNS : Pendampingan Siswa Berkebutuhan Khusus di SD Negeri Tugu Surakarta
Anak penyandang Disabilitas memerlukan cinta dan dukungan dari semua pihak. Tidak hanya teori tapi membutuhkan aksi nyata .
Modifikasi kurikulum inklusi berpendekatan Universal Design for Learning (UDL) sebagai upaya wujudkan pendidikan berprinsip inklusifitas & kesetaraan
Dalam dunia pendidikan luar biasa terdapat perlombaan olahraga yang diikuti oleh anak-anak berpendidikan khusus.
Anak berkebutuhan khusus sama dengan anak normal lainnya dalam hal menempuh pendidikan, pendidikan inklusif bisa menjadi alternatif.
Dalam proses pertumbungan dan perkembangan anak berkebutuhan khusus, mereka akan menghadapi berbagai tantangan
Konseling Kelompok dalam Mengembangkan Interaksi Sosial sebagai Upaya Memandirikan Anak Berkebutuhan Khusus
