Mohon tunggu...
Kkn
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lestari
#50persenwargajabar
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Djiwenk
Djiwenk
18 September 2013 | bertahun tahun lalu

Ide Kontroversi Gubernur Jabar : 50 Persen yang Masuk PTN Unggulan Harus Warga Jabar

50 Persen Mahasiswa PTN Unggul Harus Warga Jabar. Begitulah judul dari berita di media Pikiran Rakyat Online. Yang di share oleh teman saya beberapa

Pendidikan
934
6
19

TOPIK PILIHAN
LEPAS KECANDUAN KONSUMSI GULA DAN GARAM, APA SIH RAHASIANYA? MAU DONG!
Trik

Trik "Gula Garam di Ujung Sendok", Solusi Praktis untuk Kontrol Asupan Gula Garam

Hen Ajo Leda
Kopi Pahit, Cara Simpel Lepas dari Gula dan Garam

Kopi Pahit, Cara Simpel Lepas dari Gula dan Garam

Yulius Roma Patandean
KETIKA KELUARGAKU FOLLOW MEDIA SOSIALKU
Media Sosial, Perekat atau Pemicu Konflik dalam Keluarga?

Media Sosial, Perekat atau Pemicu Konflik dalam Keluarga?

Billy Steven Kaitjily
Mengurai Dinasti Media Sosial dalam Narasi Politik Dinasti di Generasi Topping

Mengurai Dinasti Media Sosial dalam Narasi Politik Dinasti di Generasi Topping

Sunan Amiruddin D Falah
MANA YANG JADI LAGU
Blind Melon Kesulitan Mengulang Sukses Lagu No Rain karena Kehilangan Vokalisnya

Blind Melon Kesulitan Mengulang Sukses Lagu No Rain karena Kehilangan Vokalisnya

agus hendrawan
(Esai Pendek) 50 Lagu

(Esai Pendek) 50 Lagu "One Hit Wonder" dari Genre Pop, Rock, dan Metal

Nur Seta Bramadi
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.