Mohon tunggu...
Program
kkn
infinite
kilas balik
narativ
the series
ramadan
Terpopuler
Terbaru
Headline
Topik Pilihan
Komunitas
Event
Video
K-rewards
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis
Sosok
Fiksiana
Cerbung
Cerpen
Horor
Puisi
Roman
Halo Lokal
Bandung
Joglosemar
Makassar
Medan
Palembang
Surabaya
Humaniora
Bahasa
Filsafat
Pendidikan
Seni
Sosbud
Inovasi
Gadget
Nature
Otomotif
Lyfe
Beauty
Book
Diary
Film
Games
Healthy
Hobby
Home
Humor
Love
Music
Parenting
Worklife
Money
Entrepreneur
Financial
New World
Artificial intelligence
Cryptocurrency
Metaverse
NFT
Olahraga
Atletik
Balap
Bola
Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno
Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie
Trip
Video
Vox Pop
Hukum
Kebijakan
Politik
#21thcenturyskills
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Dalfa AuliaSyirriah
11 Agustus 2022 | 2 tahun lalu
KKN UPI 2022: Pembinaan OSIS dalam Rangka Meningkatkan Keterampilan Abad 21 Siswa SMPN 1 Kertasari
Keterampilan abad 21 yang bisa dikembangkan dalam OSIS SMPN 1 Kertasari
Ruang Kelas
589
1
0
Load More
TOPIK PILIHAN
Memilih PAUD: Antara Gengsi Orang Tua dan Masa Depan Anak ?
Septyan Hadinata
Dilema Memilih PAUD: Mana yang Terbaik untuk Buah Hati Anda?
Muhammad Dahron
Slow Living-Dilema Praktis Kebutuhan dan Ketenangan Hidup
Krismas Situmorang
Kota-Kota Terbaik di Dunia untuk Menjalani Slow Living
Christina
Politisasi Kenaikan Pajak 12%: Antara Pembangunan dan Beban Rakyat
Marius Gunawan
PPN Naik 12%: Kenaikan Pajak atau Pertambahan Beban Ekonomi Masyarakat
Agni
LAPORKAN KONTEN
Konten tidak orisinal/melanggar hak cipta
Hate speech/menyerang/merugikan pihak lain
Vulgar/menimbulkan perasaan tidak nyaman (pornografi, darah, data privat, dsb)
Mengandung berita bohong/hoaks/misinformasi
Promosi aktivitas ilegal/berbahaya (judi, aborsi, investasi bodong, bunuh diri, dsb)
Spamming
Akun ini palsu/menggunakan identitas orang lain
Akun ini membahayakan pihak lain
Akun ini diretas
Akun menyebarkan kebencian (hate speech)
Alasan
Batalkan
Laporkan
X CLOSE
×
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.
