Pendidikan Kewarganegaraan ( pkn ) di Indonesia memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kesadaran sosial siswa. Salah satu aspek yang kini semakin relevan adalah penerapan pendidikan kewarganegaraan yang mengintegrasikan nilai-nilai peduli lingkungan.kesadaran lingkungan pada siswa sd sangat penting sebagai mereka dalam menghadapi tantangan global yang berkaitan dengan berkelanjutan alam. Pendidikan kewarganegaraan yang berbasis pada kesadaran lingkungan dapat menumbuhkan rasa tanggung jawab soaial dan ekologis di kalangan anak-anak sejak dini. Membangun dan menumbuhkan kesadaran lingkungan melalui pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar juga sangat penting, membantu siswa memahami tanggung jawab mereka terhadap lingkungan. Pendidikan kewarganegaraan untuk membantu siswa dalam mengembangkan rasa kesadaran lingkungan yang tinggi sehungga siswa dapat menjalankan tugas sehari-hari dan menikmati lingkungan tempat tinggalnya dengan rasa nyamann.
Cara meningkatkan kesadaran akan lingkungan hidup yang dapat di lakukan,pendidikan menjadi wadah utama dalam pemikiran dan gagasan kritis serta memberikan wawasan tentang lingkungan sekitar.kurikulum pendidikan kewarganegaraan yang berjalan di dalam kelas tidak sepenuhnya memahami kehidupan siswa, sehingga partisipasi siswa dalam kurikulum menjadi pasif ( Budimansyah, 2008: 182 ). Meningkatkan kepedulian peserta didik terhadap lingkunganya, mereka harus terlibat dalam kegiatan pembiasaan yang berhubungan dengan lingkungan hidup sehari-hari. Dampak positif bagi kehidupan sosial mereka, akibatnya banyak ank sekolah dasar yang telah memahami konsep, sikap, dan nilai-nilai yang berkaitan dengan kelestarian lingkungan hidup yang memiliki kesadaran akan kelestarian lingkunganPendidikan kewarganegaraan memiliki peran yang sangat penting dalam konteks membangun kesadaran lingkungan, melalui pendidikan kewarganegaraan,siswa dapat di perkenalkan denan konsep-konsep hak dan kewajiban warga negara, perlindungan lingkungan, dan pembangunan.
 Selain itu pendidikan kewarganegaraan dapat menerapkan nilai dan pribadi yang peduli lingkungan, seperti bertanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan.mengembangkan karakter peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar melalui pembelajaran pkn, di perlukan pengajaran yang efektif dan menarik. Pendidikan kewarganegaraan di sd bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang mencintai tanah air, menghormati hak asasi manusia, dan memiliki kepedulian terhadap masyarakat di lingkungan sekitar.
Esai peran kewarganegaraan dalam menumbuhkan kepedulian lingkungan pada anak sd kewarganegaraan adalah hak dan kewajiban yang dimiliki oleh setiap individu sebagai anggota suatu negara. Kewarganegaraan bukan hanya berkaitan dengan status hukum, tetapi juga dengan tanggung jawab sosial yang lebih luas, termasuk tanggung jawab terhadap lingkungan.
Pendidikan pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan memiliki peran yang snagat penting dalam menumbuhkan kesadaran tentang isu-isu lingkungan seperti pelestarian alam dan pengelolaan sampah.siswa di ajak untuk memahami nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila yang mencakup rasa tanggung jawab terhadap sesama, lingkungan dan negara. Pengenalan nilai dan tanggung jawab sosial salah satu tujuan utama pendidikan ppkn adalah membentuk karakter siswa yang mencintai bangsa dan negaranya. Pancasila sebagai dasar negara inonesia mengajarkan gotong royong, yang di terapkan dalam sehari-hari, termasuk dalam isu-isu lingkungan seperti pengelolaan sampah dan pelestarian alam memahami konsep dan saling menghormati dalam keberagaman siwa di harapkan akan lebih siap.
Berperan penting dalam menumbuhkan kesadaran tentang isu-isu lingkungan. Melalui pemahaman nilai-nilai kewarganegaraan hak dan kewajiban sebagai warga negara di harapkan generasi muda dapat bertanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan dan mampu mengelolah sampah dengan bijaksana pendidikan kewarganegaraan yang menyentuh isu lingkungan dalam pendidikan pkn, siswa juga di berikan pemahaman tentang kebijakan publik dan peran mereka dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Isu lingkungan dapat diintegrasikan dalam kebijakan pembangunan yang berkaitan dengan pelestarian alam dan pengelolaaan sampah dengan memahami peraturan ini siswa akan lebih menyadari pentingnya peran mereka dalam menjaga lingkungan.
Pembahasan di atas pendidikan kewarganegaraan ( pkn ) di sekolah dasar sangat penting untuku menumbuhkan kesadarn dan kepedulian siswa terhadap lingkungan pendidikan dasar yang inggin membentuk siswa menjadi pribadi yang tidak hanya cerdas ( kognitif ), tetapi juga perasaan ( afektif ), dan keterampilan ( psikomotor ) yang baik, termasuk peduli pada lingkungan
1.Pendidikan lingkungan yang terintegrasi dengan materi kewarganegaraan mengintegrasikan isu isu lingkungan ke dalam pelajaran kewarganegaraan dapat menjadi pemicu yang efektif.anak anak perlu di ajarkan bahwa sebagai warga negara mereka memiliki tanggung jawab untuk menjaga lingkungan.
2.Pengenalan isu lingkungan sejak dini menghadirkan topik topik seperti pemanasan global,pencemaran,dan konservasi dalam pembelajaran dapat membuka mata anak anak terhadap pentingnya menjaga bumi.
3.Kegiatan praktis dan aksi nyata memberikan anak anak kesempatan ubtuk terlinat langsung dalam kegiatan ramah lingkungan, seperti menanam,pohon,memilah sampah,atau membersihkan lingkungan sekitar sekolah,dapat meningkatkan tanggung jawab mereka terhadap alam.
