"Keseimbangan lingkungan kerja yang mendukung adalah kunci kesuksesan pendidikan."
Pernyataan mengejutkan Presiden Joko Widodo (Jokowi) mengenai tingkat stres guru menjadi sorotan serius dalam konteks pendidikan di Indonesia. Ungkapan kagum Jokowi terkait hasil riset dari Rand Corporation pada tahun 2022 menciptakan kesadaran bahwa profesi yang dianggap mulia ini ternyata menghadapi beban stres yang lebih tinggi dibandingkan dengan sejumlah profesi lainnya.Â
Sebuah pengakuan yang dilontarkan saat peringatan ulang tahun ke-78 Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) di Kelapa Gading, Jakarta, menjadi pemicu penting untuk mendalami dampak dan penyebab tingginya tingkat stres di kalangan guru.
Perbandingan tingkat stres guru dengan pekerjaan lain, seperti dokter, pengacara, dan polisi, sebagaimana diungkapkan oleh Jokowi, membuka jendela pandang terhadap tantangan yang dihadapi oleh para pendidik. Ini menciptakan landasan yang kuat untuk membahas faktor-faktor yang mendasari tingginya stres di kalangan guru, mulai dari tingkah laku murid hingga tekanan perubahan kurikulum dan kemajuan teknologi.Â
Kesadaran terhadap situasi ini menjadi langkah awal untuk merumuskan solusi yang efektif guna meningkatkan kesejahteraan dan kualitas kerja para guru di Indonesia.
Berdasarkan hasil riset dari RAND Corporation yang disebutkan oleh Presiden Jokowi, tingkat stres yang dialami oleh guru di Indonesia mencapai angka 7,9 pada skala 10. Angka ini menunjukkan tingkat stres yang lebih tinggi dibandingkan dengan profesi lain, seperti dokter dengan tingkat 7,2 poin, pengacara dengan 6,8 poin, dan polisi dengan 6,7 poin.
Ada beberapa faktor yang menyebabkan guru mengalami stres. Faktor-faktor tersebut antara lain:
# Tingkah laku murid yang sulit dikendalikan.Â
Para pendidik seringkali dihadapkan pada tantangan yang kompleks dalam mengelola kelas mereka. Mereka terkadang harus menghadapi murid-murid yang menunjukkan perilaku yang sulit, mulai dari kelakuan nakal, kurangnya disiplin, hingga situasi yang lebih serius seperti perilaku kekerasan.Â