Proses Pemograman Sumber Daya Manusia di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 GarutÂ
Penulis: Syafiq Ahmad Naji Farhan
Tulisan Ini  disarikan dari laporan Mini Riset Individu serta Modul Ajar Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan Part 3 mengenai perencanaan pendidik dan tenaga kependidikan yang diberikan oleh Prof. Dr. H. A. Rusdiana, Drs., M.M., sebagai dosen pemampu
Proses pemograman sumberdaya manusia merupakan suattu pengembagan yeng bertujuan untuk peningkatkan kapasitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam produktifitas kerja. Adapun proses pemograman yang dikaukan di MIN 2 garut, ialah sebagai berikut:
Pertama pemograman yang dilakukan karena adanya Usulan, menganalisis keadaan guru dan staf madrasah, apabila ada kekurangan maka diadakan usulan atau perkembagan tenaga pendidik dan kependidikan, dan biasanya dari kementrian juga suka ada pendataan mengenai kebutuhan, data data kebutuhan dikumpulkan dan pihak sekolah melaporkan. Misalnya min 2 garut kekurangan guru bahasa sunda, guru sains karena sekarang mi itu bukan guru kelas lagi, tapi boleh guru mapel juga. Apalagi sekarang madrasah diarahkan untuk berprestasi di bidang sains, makaanya adanya KSM, Sains madrasah. Jadi keluaran madrasah itu bukan hanya mengeluarkan mengenai agama saja, tapi bisa bersaing di bidang sains.
Kedua berdasarkan pendataan dan pemetaan, didata terus dipetakan dan dianalisa, apabila setelah di analisa teryata masih ada kekurangan di bidang-bidang tertentu, maka dimasukan pada penulisan pendataan. Setelah itu MIN 2 Garut, menunggu jawaban dari atasan. Karena negeri itu tidak bisa mengabil tindakan langsung seperti swasta. Kalau swasta ketika butuh, maka bisa langsung dapat memanggil orang tersebut. Kalau di negeri itu harus ada persetujuan dari atasan, bahkan dikirim oleh atasan, kalau di MIN 2 Garut itu dikirim oleh atasan.
Ketiga Mengevaluasi dilakukan untuk mengetahui Hasil pencapaian siswa misalnya dari ulangan, pas, pat, asesmen, lomba lomba, dan MIN 2 Garut ini suka mengikutsertakan peserta didik terbaik agar mengikuti lomba, hal ini dimaksudkan untuk mengukur keberhasilan guru. Sejauh mana siswa menyerap pelajaran yang disampaikan oleh guru dan sejauh mana juga guru ahli/ memiliki skil dalam menyampaikan materi kepada peseta didik, serta CCTV dalam mengawasi semua staf pendidikan dalam pelaksaan kegiatan sehari harinya.
Natizah
Proses pemograman dilakukan karena adanya usulan serta setelah mengalisis keaadaan staf lembaga pendidikan.
kebutuhan yang ada di MIN 2 garut dituliskan di pendataan yang selanjutnya dikirim kepada atasan.
Evaluasi dilakukan dengan mengetahui hasil pencapaian siswa yang diawasi oleh cctv.
