Kolaboratif UNJ dan University of Playmouth Memberikan Pelatihan Gamifikasi dalam Pembelajaran

 Perkembangan teknologi informasi dan ilmu pengetahuan telah berdampak pada perkembangan pendidikan dan pembelajaran. Melihat hal tersebut, guru dituntut untuk dapat berdapatasi dan menguasi berbagai strategi dan metode pembelajaran. 

Salah satu metode pembelajaran yang dapat dilakukan sesuai dengan karakteristik peserta didik adalah melalui metode gamifikasi. Gamifikasi dalam pembelajaran adalah pendekatan atau strategi yang menggunakan unsur permainan untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan utama gamifikasi adalah mengubah pengalaman belajar menjadi lebih menyenangkan, interaktif dan menyenangkan, sehingga siswa termotivasi untuk belajar dan memahami lebih baik.

Melihat hal tersebut Universitas Negeri Jakarta (UNJ) bekerjasama dengan University of Plymouth dari United Kingdom mengadakan kegiatan  pendampingan bagi kelompok guru Sekolah Dasar dalam menggunakan strategi gamifikasi dalam pembelajaran. Kegiatan dilakukan pada hari Jumat, 19/5/2023. Pada kegiatan ini diketuai oleh Dr. Sri Nuraini, M.Pd dan menghadirkan narasumber  Dr. Alun Morgan dari  University of Plymouth, United Kingdom

Pemberdayaan ini bertujuan untuk memberdayakan guru dalam menggunakan strategi gamifikasi dalam pembelajaran dan elemen gamifikasi seperti pemberian peringkat, hadiah, dan kompetisi dalam pembelajaran.  Dengan menarik minat siswa melalui permainan dan tantangan, mereka akan lebih termotivasi untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dan mengembangkan kemampuan berpikir kritisnya. 

Guru juga akan diajarkan cara merancang aktivitas atau permainan yang melibatkan pemecahan masalah, analisis situasi, dan evaluasi hasil, serta  membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis untuk menganalisis informasi, menilai keputusan yang diambil, dan memperbaiki strategi mereka. 

Setelah kegiatan selesai diadakan, peserta mengungkapkan terimakasih kepada UNJ yang telah memberikan pelatihan bagi guru sehingga pengetahuaan dan wawasan guru dapat meningkat. Peserta juga meminta agar kegiatan serupa dapat dilakukan kembali di lain hari. Melihat hal tersebut UNJ juga berkomitment untuk terus memberikan pemberdayaan kepada guru-guru sebagai bagian dari Tridharma Perguruan Tinggi.

sumber: P2M UNJ