Dengan lain perkataan, inti dari keberhasilan Corpu adalah keberhasilan organisasi pembelajar dalam mengembangkan pengetahuan dalam organisasinya.
Menurut Peter Sange, 1990: Organisasi Pembelajar adalah gambaran organisasi yang bereksperimen dengan cara-cara / pengetahuan baru dalam menjalankan bisnisnya agar bertahan hidup di pasar yang dinamis, bergolak dan kompetitif.
Pada intinya, Peter Sange membagi organisasi pembelajar menjadi lima disiplin, yaitu: Penguasaan pribadi (Personal mastery); Model mental (Mental model); Membangun visi bersama (Building shared vision); Pembelajaran Tim (Team Learning); dan Pemikiran sistem (System thinking).
- Penguasaan Pribadi (Personal Mastery)
Penguasaan pribadi merupakan disiplin pertama yang dibutuhkan untuk membangun organisasi pembelajar. Penguasaan pribadi adalah prasyarat untuk pembelajaran individu.
Oleh karena itu, organisasi pembelajar hanya dapat dikatakan mulai belajar apabila ada anggotanya yang mulai belajar secara individu.
Supaya penguasaan pribadi dapat terwujud, maka harus didefinisikan apa yang ingin dicapai oleh setiap individu, dan menyediakan ukuran bagaimana kedekatan sasaran individu dengan tujuan organisasi.
Refleksi kritis diperlukan karena penguasaan pribadi untuk pembelajaran individu akan terus berkembang sejalan dengan keinginannya untuk memperluas kemampuan dalam menciptakan hasil yang diinginkan.
- Model mental (Mental model)
Model mental adalah disiplin kedua yang dibutuhkan untuk membangun organisasi pembelajar. Bersama-sama dengan penguasaan pribadi merupakan syarat keberlangsungan pembelajaran individu.
Menurut Kine & Sunders, 1993: Model mental adalah cara individu memandang dunia, merupakan kerangka kerja untuk proses kognitif pikirannya.
Model mental berupa asumsi dan paradigma yang mendarah daging yang mempengaruhi bagaimana individu memahami dan bertindak di dunia (Senge, 1990).
Setelah pembelajaran individu untuk pengembangan pengetahuan individu dimulai, berarti saat bersamaan dimulai pula kegiatan pengembangan pengetahuan dalam organisasi pembelajar.
- Membangun Visi Bersama (Building shared vision)