Sesi ke empat yaitu harapan dan kekhawatiran yang diisi oleh penulis sendiri (Bpk Sudik) sebagai PP 2. Pada sesi ini baik CGP, Kepala Sekolah, dan Pengawas mengidentifikasi harapan dan kekhawatiran dan menyampaikan ide-idenya tentang strategi bagaimana mewujudkan harapan dan meminimalisir kekhawatirannya selama PGP CGP angkatan 8 ini. Narasumbet dibantu oleh PP 1 dan PP 3 untuk membagikan post it warna yang berbeda. Sesi diakhiri dengan arahan dari Bpk Darsono Pengawas SMP.Â
Sesi kelima diisi oleh Ibu Erna sebagai PP 3 tentang materi perjalanan guru penggerak. Pada awal sesi narasumber menjelaskan secara singkat perjalanan guru penggerak dan enam profil pelajar pancasila. Selanjutnya PP menampilkan slide alur perjalanan guru penggerak dari titik awal kelulusan, pada saat ini lokakarya orientasi hingga enam bulan kedepan. Selanjutnya selama 30 menit CGP dan Kepala Sekolah untuk bersama-sama mengerjakan LK 1 tentang kesepakatan peran CGP dan Kepala Sekolah. Ada empat poin yang harus disepakati bersama melalui diskusi yaitu tentang pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, dan kepemimpinan pengembangan sekolah. Pada akhir sesi PP memberikan penguatan tentang perjalanan program PGP dan menutup sesi serta menginformasikan sesi setelah istirahat.
Pada sesi keenam ini hanya diikuti oleh CGP yaitu tentang posisi diri. Pada sesi ini dipandu oleh narasumber Bpk Eko Wiarso. Narasumber menjelaskan kepada CGP untuk mengidentifikasi posisi diri berdasarkan empat kompetensi guru penggerak. PP 2 dan PP 3 membantu mendistribusikan LK 2 yaitu tentang Asesmen mandiri kompetensi GP. CGP melakukan pengecekan mandiri terhadap diri sendiri dengan tanda silang () atau tanda cheklish (v). Empat kategori yang dicek yaitu pengembangan diri dan orang lain, kepemimpinan pembelajaran, kepemimpinan manajemen sekolah, dan kepemimpinan pengembangan sekolah. Setelah selesai mengerjakan LK 2 Â CGP melakukan evaluasi kompetensi diri. Dalam mengerjakan LK 3 ini yaitu tentang lembar evaluasi diri GP boleh CGP berdiskusi dengan teman CGP lainnya.Â
Selanjutnya sesi Rencana Pengembangan Kompetensi Diri oleh Ibu Erna. Pada sesi ini setelah narasumber menyampaikan pengantar sesi, PP 1 dan PP 2 membantu membagikan LK 4 yaitu tentang Rencana Pengembangan Kompetensi Diri. Sambil mendengarkan musik instrumental supaya tidak jenuh, CGP mengerjakan LK tersebut dengan dipandu oleh PP. LK ini akan ditindaklanjuti pada pendampingan individu lokakarya 6. Jadi LK masih bisa ditinjau ulang untuk direvisi kembali.
Pengenalan portofolio digital nerupakan sesi kedelapan. Narasumber adalah penulis sendiri. Setelah melakukan prngantar sesi. Narasumber melakukan ice breaking untuk memastikan konsentrasi CGP. Sebagai gambaran narasumber menampilkan contoh-contoh portofolio angkatan sebelumnya, yaitu dibuka menunya satu persatu. PP menjelaskan supaya Portofolionya berfungsi maksimal supaya mencantumkan profil dan artefak aksi nyata. Sekilas ditampilkan cara membuat portofolio digital. Mulai dari cara membuka browser hingga membuat menu-menu sederhana di google sites. Portofolio ini akan dilanjutkan pada waktu pendampingan individu.
Sesi terakhir yaitu refleksi dan penutup masih penulis yang mengampu. Narasumber menyampaikan pengantar singkat tentang pentingnya refleksi  pada setiap akhir kegiatan. Pada sesi akhir ini semua CGP secara bergantian menyampaikan refleksinya dengan bantuan dua pertanyaan pemantik yaitu apa yang dipelajari hari ini?dan apa manfaat materi hari ini untuk saya dan tugas saya (CGP)?.
Setelah semua  menyampaikan refleksinya secara singkat. PP menyampaikan informasi tentang panduan portofolio akan dibagikan melalui group wathsapp masing-masing kelas.
PP menutup lokakarya orientasi dengan berdoa dan dilanjutkan foto bersama.
Sekian
Semoga bermanfaat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H