Catatan Akhir Tahun 2020
Digitalisasi Pembelajaran  di Satuan Pendidikan Kesetaraan DigeberÂ
Oleh Dr Subi Sudarto
Koordinator Program Pendidikan Kesetaraan Kemendikbud
SALAH satu agenda besar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tahun 2020 yaitu  melakukan digitalisasi pendidikan dan pembelajaan di satuan pendidikan. Digitalisasi ini merupakan peningkatan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada satuan pendidikan. Hal ini dijawab Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus (PMPK) Program Pendidikan Kesetaraan dengan membuat aplikasi seTARA daring, yang saat ini oleh Google Alexa disebut sebagai tiga dari 10 aplikasi terbaik pendidikan milik pemerintah selain Ruang Guru dan Rumah Belajar.Â
Disamping itu, telah dibuat  453 modul pendidikan, pembelajaran dan keterampilan bagi peserta didik disatuan pendidikan kesetaraan yang dilakukan masyarakat lewat Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat, Sanggar Kegiatan Belajar dan Satuan Pendidikan Nonformal lainnya termasuk Komunitas Home Schooling. Dan saat ini Program Pendidikan Kesetaraan juga ten;ah meluncurkan aplikasi (seTARA daring dan Emodul) berbasis Android dan IOs yang dapat langsung di download (diunduh) melalui smart phone.
Hal besar yang telah dilakukan Program Pendidikan Kesetaraan dalam 2020 dan akan dikembangkan pada tahun 2021 yaitu Tes Penempatan Peserta Didik. Tes Penempatan merupakan suatu perangkat pengukur untuk mengevaluasi efek belajar, yaitu kompetensi yang diperoleh seseorang melalui kegiatan terstruktur maupun melalui pengalaman dalam kehidupan sehari-hari. Tes Penempatan berisisi soal-soal yang mengukur kompetensi atau pengetahuan dan keterampilan yang seharusnya dimiliki peserta didik pada kelas/tingkat tertentu sebagimana ditetapkan dalam Standar Kompetensi. Sehingga hasil dari tes Penempatan dapat merefleksikan penguasaan/kompetensi yang telah dicapai calon peserta didik
Selain, digitalisasi di satuan pendidikan, pemerintah tentunya tetap fokus pada keselamatan dan kesehatan peserta didik dalam penyelenggaraan pendidikan dimasa pandemi Covid-19 ini. Â Akan ada beragam inisiatif teknologi bagi satuan pendidikan. Mulai dari platform bagi kepala atau ketua satuan pendidikan hingga tutor pembelajaran. Tutor bisa menggunakan kurikulum berdasarkan level kompetensi peserta didiknya, enggak dipaksa menggunakan suatu level yang tidak cocok dengan peserta didiknya.
Pada program ini, Tutor pembelajaran akan diberikan kebebasan untuk memilih tingkatan mana yang dirasa cocok untuk peserta didik mereka. Jadi kalau kita mau mengganti kurikulum itu menjadi digital kurikulum, di mana Tutor itu diberikan kebebasan untuk memilih level mana yang pas. "Misalnya dia mau mundur satu tahun kalau dia mau atau mau maju satu tahun tergantung kemampuan kompetensi peserta didiknya. Itu bisa dilakukan dengan teknologi.
Digitalisasi satuan pendidikan akan mendorong kolaborasi antara tutor dan peserta didik. Jadinya di luar dari pada inovasi yang ada di pihak swasta, Kemendikbud pun melakukan berbagai macam infrastruktur platform. Nanti bisa digunakan bagi sistem pendidikan kita untuk meningkatkan kompetensi, meningkatkan efisiensi maupun juga meningkatkan personalisasi atau ketepatan kompetensi siswa di kelas.
Seperti diketahui pendidikan kesetaraan, yang tidak hanya memberikan layanan pendidikan bagi anak yang tidak bersekolah akibat kemiskinan, keterpencilan, dan keterbelakangan, tetapi juga kepada yang memilik keterbatasan waktu seperti halnya atlet dan juga artis. Jumlah sasaran pendidikan kesetaraan yang ada di Indonesia setiap tahunnya terus mengalami peningkatan. Untuk itulah pendidikan kesetaraan menjadi dasar yang penting bagi seluruh anak bangsa untuk mendapatkan layanan pendidikan, di mana pun berada dan kapan pun waktunya.
