Ranah kognitif kemudian direvisi oleh Lorin Anderson, dkk (2001), yang membagi kognitif taksonomi Bloom menjadi 6 bagian, diantaranya :(1) mengingat; (2) memahami: (3) mengaplikasikan; (4) menganalisis; (5) mengevaluasi dan (6) mencipta. Tingkat 1 sampai 3 masuk dalam kategori Low Order Thingking Skills (LOTS), yaitu kemampuan berpikir tingkat rendah. Sedangkan tingkat 4 sampai dengan 6 termasuk kategori HOTS, yaitu kemampuan berpikir tingkat tinggi.
Jadi, pada intinya bentuk soal HOTS adalah model soal yang dibuat berdasarkan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Soal tipe HOTS lebih menggunakan logika. Kalimat penyampaian pada soal yang digunakan lebih menggunakan kemampuan analisis.