Pengambilan keputusan yang tepat tentu saja dengan proses dan juga pertimbangan matang dari segala aspek. Pengambilanm keputusan yang berhubungan dilema etika atau bujukan moral biasanya melalui sembilan tahapan pengujian keputusan sehingga keputusan yang diambil mempunyai dampak resiko negatif yang rendah, dapat mengakomodir berbagai kepentingan sehingga tercipta suatu kondisi lingkungan yang positif, kondusif, aman dan nyaman.
7. Selanjutnya, apakah kesulitan-kesulitan dilingkungan anda yang sulit dilaksanakan untuk menjalankan pengambilan keputusan terhadap kasus-kasus dilema etika ini? apakah ini kembali ke masalah perubahan paragigma di lingkungan anda.Â
Perubahan paradigma tentu saja berdampak pada munculnya permasalahan baru, mulai dari penanaman konsep kesepemahaman, orientasi, proses, tujuan dan lain-lain. Pengambilan keputusan teutama terkait dengan kasus-kasus dilema etika banyak sekali muncul dan tetap memerlukan sebuah pengambilan keputusan yang bijak.
8. Dan pada akhirnya apakan pengaruh pengambilan keputusan yang kita ambil ini dengan pengajaran yang memerdekaan murid-murid kita.Â
Iya, jika setiap pengambilan keputusan dasarnya adalah kebutuhan perserta didik/siswa-siswa kita. Jika kita selaku pendidik sudah mampu menempatkan pemenuhan kebutuhan peserta didik dalam keputusan-keputusan yang kita ambil maka pengajaran yang memerdekaan akan secara otomatis akan terwujud.
9. Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-murid.
Pemimpin pembelajaran atau guru dalam falsafah jawa guru itu digugu lan ditiru, perilaku, ucapan, dan sikap guru sebagai pemimpin pembelajaran itu dijadikan pedoman dan diteladani. Sosok guru banyak yang kemudian dijadikan sebuah role model untuk murid-muridnya menjadi sumber inspirasi. Itulab sebabnya seorang pemimpim pembelajaran dalam setiap pengambilan keputusan sangat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya.
10. Apakah kesimpulan akhir yang dapat anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitan dengan modul-modul sebelumnya.
Pengambilan keputusan adalah sebuah ketrampilan yang perlu untuk dilatih. Ketrampilan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran harus selalu dilandasi oleh filosofi dari Ki Hajar Dewantara. Keputusan-keputusan yang diambil seorang pemimpin pembelajaran harus mampu menciptakan lingkungan yang positif, kondusif,aman, nyaman dan menyenangkan. Sehingga tercipta iklim pembelajaran yang positif yang mampu menciptakan profil pelajar Pancasila. Pendidikan yang memerdekakan, pendidikan yang memanusiakan manusia.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
