Bowlby mengidentifikasi empat tahapan perkembangan attachment:
a. Pra-attachment (0-2 bulan): Bayi menunjukkan perilaku seperti menangis dan tersenyum untuk menarik perhatian tanpa preferensi pada pengasuh tertentu.
b. Attachment dalam Proses (2-6 bulan):Â Bayi mulai mengenali dan menunjukkan preferensi terhadap pengasuh tertentu.
c. Attachment yang Jelas (6 bulan-2 tahun): Anak menunjukkan kecemasan saat dipisahkan dari pengasuh utama dan berusaha untuk tetap dekat dengannya.
d. Pembentukan Hubungan Timbal Balik (2 tahun ke atas): Anak mulai memahami bahwa pengasuh memiliki kebutuhan dan keinginan sendiri, sehingga mereka lebih mampu mengelola hubungan.
Kontribusi Mary Ainsworth
Mary Ainsworth (1913--1999) adalah seorang psikolog perkembangan yang memperluas teori Bowlby melalui penelitian empiris. Ia dikenal melalui eksperimen terkenal Strange Situation Procedure (SSP), yang digunakan untuk mengamati perilaku anak saat dipisahkan dan dipertemukan kembali dengan pengasuhnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi pola attachment.
Dalam Strange Situation, Ainsworth mengamati anak berusia 12-18 bulan melalui beberapa episode, termasuk ketika anak bermain dengan pengasuh, saat pengasuh meninggalkan ruangan, dan saat mereka kembali. Dari penelitian ini, Ainsworth mengidentifikasi empat jenis attachment:
1. Secure Attachment (Attachment Aman)
Anak merasa aman saat bersama pengasuh dan cemas saat pengasuh pergi.
Saat pengasuh kembali, anak dengan cepat merasa tenang.
Attachment ini terbentuk ketika pengasuh responsif terhadap kebutuhan anak secara konsisten.
2. Avoidant Attachment (Attachment Menghindar)
Anak tampak tidak peduli saat pengasuh meninggalkan ruangan atau kembali.
Anak cenderung menghindari kontak fisik dengan pengasuh.
Pola ini sering terjadi pada anak yang memiliki pengasuh kurang responsif atau acuh terhadap kebutuhan emosional mereka.
