Pembelajaran dalam jaringan (daring) yang dilangsungkan demi mencegah penyebaran Virus Covid-19 membuat banyak peserta didik kesulitan terutama dalam memahami materi yang diajarkan oleh guru. Hal ini dikarenakan guru kurang memberikan penjelasan terkait materi dan hanya memberikan Bahan Ajar Jarak Jauh (BAJJ) dan/atau Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) kepada peserta didik. Padahal pada saat masa pembelajaran daring seperti ini, media pembelajaran yang menarik penting untuk dibuat agar peserta didik lebih termotivasi dalam belajar dan tidak mudah merasa jenuh. Pemilihan media pembelajaran bisa menjadi salah satu faktor penting terhadap berhasil atau tidaknya peserta didik dalam belajar. Tak terkecuali di masa pembelajaran daring ini, media pembelajaran juga sangat diperlukan, terutama media pembelajaran berbasis digital. Media pembelajaran digital yang sudah umum digunakan diantaranya adalah Powerpoint, Video pembelajaran, Media audio, dan sebagainya.
Dalam Kuliah Kerja Nyata Tematik Pencegahan dan Penanggulangan Dampak Covid-19 yang diadakan oleh Universitas Pendidikan Indonesia, seorang mahasiswa bernama Sri Hidayati yang melaksanakan KKN di SMP Negeri 1 Depok, Cirebon, mencoba memanfaatkan salah satu situs web bernama Carrd untuk membuat media pembelajaran digital yang kreatif dan inovatif. Sri, begitu ia kerap disapa, mengaku bahwa ia mendapatkan ide tersebut akibat banyak teman-teman mayanya yang menggunakan situs Carrd untuk berbagi informasi tentang diri mereka, dan dengan tampilan yang bermacam-macam dan isi yang beraneka ragam pula. Dari sana, Sri berpikir kalau situs web Carrd ini digunakan sebagai media pembelajaran digital, maka peserta didik akan dapat lebih tertarik untuk belajar di rumah. Hasil media pembelajaran digital yang telah dibuat kemudian dibagikan kepada peserta didik pada grup Whatsapp kelas yang telah dibuat oleh guru wali kelas.
Dari hasil angket yang dibagikan kepada peserta didik, terbukti bahwa peserta didik merasa media pembelajaran menggunakan situs web Carrd.co ini mudah untuk diakses dan membantu peserta didik dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru.
Selain Carrd.co masih banyak situs web lainnya yang bisa dimanfaatkan oleh guru untuk menunjang belajar peserta didik di masa pandemi, seperti Powtoon, Filmora, dan sebagainya. Guru harus kreatif agar peserta didik bisa tetap memahami pelajaran meskipun pembelajaran dilakukan secara daring.
