8. Nilai Tempat -- Alat peraga untuk memahami konsep nilai tempat dalam bilangan.
Selama proses pembuatan, mahasiswa dibimbing oleh asisten laboratorium peraga matematika. Setiap alat peraga yang dibuat harus melalui proses konsultasi agar tidak terjadi kesalahan. Selain itu, mahasiswa mendokumentasikan setiap langkah pembuatan yang akan diunggah ke kanal YouTube Laboratorium PMA FTK. Dokumentasi ini dapat diakses melalui tautan berikut: [Laboratorium PMA FTK](https://youtube.com/@laboratoriumpmaftk9209?si=glCDdJj4OD7vcMnW).
Laboratorium Prodi Pendidikan Matematika menyediakan semua bahan dan alat untuk pembuatan alat peraga. Alat peraga ini dirancang untuk digunakan oleh siswa tingkat SD dan SMP, dengan tujuan meningkatkan kreativitas, imajinasi, serta konsentrasi siswa dalam proses pembelajaran matematika.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, diharapkan baik mahasiswa maupun siswa di sekolah yang menerima alat peraga dapat merasakan manfaat positif. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat membantu peningkatan kualitas pendidikan matematika di Aceh.
Untuk informasi lebih lanjut mengenai kegiatan ini dan kegiatan lainnya, kunjungi kanal YouTube Laboratorium PMA FTK di tautan di atas.
Sophia Nabila & Sakinah Alfarina (Kominfo Himmaptika UIN Ar-Raniry Banda Aceh)
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
