Metode Positivisme, Metode Fenomenologi, dan Metode Kritis dalam Filsafat Pendidikan

Fenomenologi adalah jenis metode yang digunakan untuk melakukan penelitian kualitatif.adapun langkah dalam melakukan penelitan kualitatif adalah dengan paradigma.metode ini bertujuan untuk memahami arti dari pengalaman yang hidup dalam kehidupan masyarakat atau lingkungan.metode Fenomenologi ini melakukan pendekatan empirisme positif pada penelitian manusia. 

Penerapan dalam hal pendidikannya yakni metode ini bisa dilakukan untuk meneliti guru juga murid dari aspek fisik.

Baca juga : Pragmatisme dan Tokoh-tokoh Pragmatisme Pendidikan Filsafat

3. Metode 

Dalam dunia filsafat pendidikan dalam hal metode, tata cara atau pemikiran seorang filsuf harus bisa menawarkan atau harus mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dengan cara yang rasional dan mengagumkan serta dapat diterima terkait pernyataan tentang pendisikan atau ilmu pengetahuan.

Metode ini digunakan oleh plato dan Socrates . Pendekatannya melalui isi dan mengajukan kritik,baik kritik tersebut bersifat menentang ataupun berbentuk dukungan terhadap ajaran-ajaran filsafat yang sedang dipelajari.

Baca juga : Materialisme dan Pemikiran Tokoh-tokoh Materialisme Pendidikan Filsafat

Bergegaslah tingkatkan pendidikan karena pendidikan adalah suatu hal yang dapat mengembangkan potensi pada peserta didik. 

Sehingga dengan adanya peserta didik yang mempuni diharapkan kelak dapat menjadi pelajar yang biasa disebut dengan agen perubahan dan agen-agen lainnya.