Meningkatkan Daya Ingat Anak Usia Dini Melalui Media Pewayangan Dongeng pada KB-TK Islam Bee

Pada tahap pertama, Mahasiswa Prodi Sastra Indonesia Universitas Pamulang melakukan dongeng dengan metode pewayangan kepada para peserta didik KB-TK ISLAM BEE. 

Kegiatan ini terfokus pada peningkatan daya ingat peserta anak didik KB-TK ISLAM BEE terhadap cerita dongeng yang disampaikan. Selanjutnya dilakukan sesi quiz dan games untuk menambah keceriaan anak-anak dan melatih kemampuan daya ingat anak untuk dapat menyimpulkan makna yang terkandung dalam dongeng tersebut.

Kemudian pada tahap terakhir, para peserta didik KB-TK ISLAM BEE diberikan kesempatan untuk mencoba menceritakan kembali dongeng yang telah disampaikan oleh anggota (PKM). 

Kemudian pengevaluasian terhadap kegiatan dilakukan dengan mewawancarai para peserta didik dan beberapa guru KB-TK ISLAM BEE setelah mendengarkan sesi dongeng untuk mengetahui bagaimana pendapat mereka setelah mendengarkan dongeng, juga bagaimana kesan atau saran yang ingin disampaikan.

PKM yang dilakaksanakan dengan kegiatan utama yaitu tatap muka dan praktek dongeng teater perwayangan pada sekolah KB-TK ISLAM BEE.
Pertemuan tatap muka saat penyampaian materi dongeng dengan metode :

1. Pre Lesson, yaitu aktifitas yang dilakukansebelum memulai penyampaian materi seperti memperkenalkan diri dan memberikan ice breaking.
2. Whilst yaitu inti dari kegiatan ini adalah penyampaian materi dongeng.
3. Post Lesson yaitu berupa review, dan tanya jawab.

Berdasarkan materi yang diberikan dan tanya jawab kepada para peserta didik KB-TK ISLAM BEE, selama kegiatan pengabdian kepada masyarakat berlangsung, kegiatan ini membuahkan hasil sebagai berikut :

1. Meningkatnya pengalaman dan pengetahuan para anggota dan pesera dalam mendongeng dengan metode pewayangan secara baik dan benar.
2. Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman para anggota dan peserta mengenai dongeng dengan metode pewayangan sebagai sarana pembelajaran.
3. Telah tercapainya tujuan pelaksanaan kegiatan.
4. Telah tercapainya target materi yang direncanakan.
5. Hasil dari kemampuan para peserta didik dalam memahami materi dongeng yang disampaikan.

Mendongeng dengan metode pewayangan dalam era modern ini sedikit minat penerapan orang tua kepada anaknya. Sedangkan pewayangan ini adalah sebuah karya seni tradisional yang perlu dilestarikan oleh orang tua atau pihak tertentu sebagai sarana pembelajaran, dan PKM Prodi Satra Indonesia Universitas Pamulang melakukan metode pewayangan ini sebagai sarana pembelajaran kepada anak usia dini, diharapkan kedepannya para orang tua dan pihak tertentu dapat ikut serta mengembangkan sistem pewayangan sebagai seni pembelajaran dalam berdongeng. Dan diharapkan dapat melestarikan media tradisional.

Simpulan yang dapat ditarik setelah pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) oleh mahasiswa-mahasiswi program studi Sastra Indonesia Universitas Pamulang :
1. Kegiatan ini memberikan pengetahuan mengenai metode pewayangan sebagai sitem berdongeng.
2. Memberikan manfaat bagi para peserta bagaimana pentingnya adab dan etika kepada orang lain.