Salam.....
Abad-21 ditandai dengan Perkembangan Teknologi dan Informasi yang bertumbuh dengan pesat dan signifikan. Pesatnya perkembangan IPTEK berimbas pada tantangan dan persaingan Global yang dihadapi oleh setiap Negara, khususnya Indonesia.
Abad-21 menuntut setiap individu untuk memiiki kecakapan atau keterampilan baik hard skill maupun soft skill untuk berkontribusi dengan masyarakat luas, khususnya didunia pendidikan.
Guru sebagai pendidik adalah pilar utama/tiang penguat dan terdepan dalam menghadapi tantangan Globalisasi di Abad-21. Menurut Yasaratodo Wau,2020 Guru abad-21 adalah guru yang mampu dan siap melakukan transformasi pembelajaran yang mampu menjadikan peserta didik sebagai titik pusat proses pendidikan dan pembelajaran, guru berubah peran dari penceramah dunia menjadi fasilitator, tutor, dan pembelajar bagi peserta didik.
Baca juga: Refocusing 5C dalam Pendidikan Abad 21
Tentunya didalam melakukan transformasi dalam komponen seperti guru harus mengubah metode belajar seperti konvensional/ceramah menjadi metode belajar yang melibatkan peserta didik sebagai objeknya butuh banyak usaha dan kerja keras yang dilakukan oleh Guru untuk melaksanakannya.
Strategi dalam Wikipedia adalah pendekatan secara keseluruhan yang berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan, dan eksekusi sebuah aktivitas dalam kurun waktu.
Adapun Strategi guru dalam mengikuti Tantangan Zaman di Abad-21 didalam Pendidikan ialah:
1. kemampuan Dalam Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi.Â
Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah teknologi yang dibutuhkan untuk mengolah atau memproses informasi khususnya penggunaan computer elektronik, peralatan komunikasi dan penerapan perangkat lunak untuk mengkonversi, menyimpan, melindungi dan memproses.Â
Bagian-bagian dalam TIK ialah Komputer baik laptop/PC, Telepon Pintar dan teknologi-teknologi lainnya dalam Informasi Komunikasi, teknologi tidak dapat lagi dipisahkan didalam dunia pendidikan, karena teknologi telah menjadi penunjang atau memudahkan Guru dalam menyampaikan pesan/informasi pembelajaran kepada peserta didik.
