Teori Attachment oleh Mary Ainsworth dan John Bowlby
Teori attachment (keterikatan) dikembangkan oleh John Bowlby dan diperluas oleh Mary Ainsworth. Keduanya memiliki kontribusi signifikan dalam memahami bagaimana hubungan emosional antara anak dan pengasuh utamanya terbentuk, serta dampaknya terhadap perkembangan sosial dan emosional individu.
Pandangan John Bowlby
John Bowlby, seorang psikoanalis Inggris, percaya bahwa keterikatan adalah aspek fundamental dari perkembangan manusia. Ia memandang keterikatan sebagai kebutuhan biologis yang bertujuan untuk meningkatkan kelangsungan hidup anak. Menurut Bowlby, keterikatan terbentuk melalui proses evolusi, di mana anak-anak yang terhubung dengan pengasuh mereka memiliki peluang lebih besar untuk bertahan hidup.
Bowlby mengemukakan empat tahapan perkembangan keterikatan:
1. Tahap Pra-keterikatan (0-6 minggu): Pada tahap ini, bayi menunjukkan perilaku seperti menangis dan tersenyum yang menarik perhatian pengasuh tanpa menunjukkan preferensi terhadap individu tertentu.
2. Tahap Keterikatan Awal (6 minggu - 6 bulan): Bayi mulai mengenali pengasuh utamanya dan lebih responsif terhadap mereka dibandingkan dengan orang lain, meskipun belum menunjukkan kecemasan perpisahan.
3. Tahap Keterikatan Jelas (6 bulan - 2 tahun): Bayi menunjukkan preferensi yang kuat terhadap pengasuh utama, seringkali disertai dengan kecemasan ketika berpisah dari mereka.
4. Tahap Keterikatan Resiprokal (2 tahun ke atas): Anak mulai memahami bahwa pengasuh mereka memiliki jadwal dan tujuan sendiri, sehingga mereka menjadi lebih fleksibel dalam menerima perpisahan sementara.
Bowlby menekankan pentingnya secure base (basis aman) dalam keterikatan. Pengasuh yang responsif dan konsisten menyediakan rasa aman bagi anak, memungkinkan mereka untuk menjelajahi lingkungan dan mengembangkan rasa percaya diri.
Kontribusi Mary Ainsworth
