Sekelompok Mahasiswa Kampus Mengajar terjun di SDN 3 Metro Utara dengan Dosen Pembimbing Lapangan Ibu Aulia Hanifah Qomar, M.pd. yaitu Dosen Universitas Muhammadyah Metro. Mengenal lebih dekat Program Kampus Mengajar memiliki 4 program penting yaitu memberikan dampak penguatan literasi, numerasi, adaptasi teknologi dan juga perbaikan manajerial di sekolah. Sehingga program ini bisa terapkan di mana saja, baik sekolah yang terakreditasi C di daerah 3T (Tertinggal, Terdepan dan Terpencil)
“Untuk meningkatkan literasi siswa mahasiswa dapat lakukan dengan memperbaiki pengelolaan perpustakaan dan membuat pojok baca” Ujar saya ketika melihat kondisi kurangnya minat baca dan penyusunan perpustakaan di SDN 3 Metro Utara.
Berdasarkan peraturan kepala perpustakaan nasional tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 1 mencakup: standar koleksi perpustakaan, standar sarana dan prasarana perpustakaan, standar pelayanan perpustakaan, standar tenaga perpustakaan, standar penyelenggaraan perpustakaan, dan standar pengelolaan perpustakaan.
Menurut guru pembimbing kami di Sekolah Ibu Sri Astinah S.pd. “Semenjak pandemi perpustakaan tidak pernah digunakan lagi sehingga menjadi kotor, berdebu dan tidak tersusun rapih”
Dari situ pengelolaan administrasi perpustakaan menjadi salah satu program kerja dari tim kami. Program kerja ini dilakukan karena permasalahan mengenai kurangnya minat baca serta tidak adanya klasifikasi yang tertera di rak buku dan letak buku yang masih berantakan. Hal ini disebabkan oleh efek pembelajaran daring sehingga kondisi perpustakaan kurang diperhatikan oleh sekolah.
Oleh karena itu, mahasiswa tim Kampus Mengajar 3 SDN 3 Metro Utara menjadikan permasalahan ini sebagai salah satu program kerja karena perpustakaan sekolah berperan penting sebagai tempat belajar dan sarana untuk memperoleh sumber pengetahuan bagi seluruh warga sekolah.
Pengelolaan perpustakaan SDN 3 Metro Utara terdiri dari kegiatan mendata banyaknya buku yang ada, menempelkan nomor klasifikasi di rak, menata ulang buku sesuai dengan klasifikasi yang tertera, membuat kartu buku, membuat kartu pinjam, buku pengunjung perpustakaan serta tidak lupa membuat pojok baca.
Kegiatan pengelolaan ini tentunya membutuhkan waktu yang lumayan lama tetapi juga akan memudahkan pengelola perpustakaan dan pengunjung dalam mencari buku yang dibutuhkan pada rak. Pengelolaan perpustakaan ini kurang lebih menghabiskan waktu 1 bulan
