Assalamu'alaikum wr. Wb
 Saya selaturrohmah akan memaparkan sedikit pengetahuan saya tentang filsafat pendidikan yang berjudul aliran prakmatisme dan tokoh filasufnya. Baik, mari kitaa simak berikut ini :)Â
A. Pengertian prakmatisme
Prakmatisme merupakan suatu aliran dalam filsafat yang memandang bahwa kebenaran itu adalah benar apabila memiliki kegunaan bagi kehidupan nyata, oleh karena itu kebenaran sifatnya sangat relatif dan tidak mutlak.Â
Peranan filsafat prakmatisme di dalam lingkungan pendidikan diantaranya yang pertama yaitu tujuan pendidikan dimana pendidikan hendaknya prakmatisme bertujuan menyediakan pengalaman untuk menemukan sesuatu atau memecahkan hal hal baru dalam kehidupan. Yang kedua kurikulum pendidikan berisi pengalaman yang telah teruji dengan minat dan bakat bagi siswa. Dan yang terakhir yaitu metode pendidikan biasanya prakmatisme lebih mengutamakan menggunakan metode pemecahan masalah dan juga metode penyelidikan atau juga bisa menggunakan metode penemuan.Â
B. Tokoh Prakmatisme
1. Heracleitos
Menurut heracleitos tidak ada sesuatu di lampung semesta (bumi) yang sifatnya tetap atau permanen, semua sesuatu yang benar-benar ada itu berada di dalam proses.Â
2. John Dewey
John Dewey lebih mengedepankan fungsionalitas. Dan secara umum ia mengembangkan mengembangkan pemikirannya dengan landasan pengalaman dalam bentuk teori prakmatisme. Ia juga. Menegaskan bahwa filsafat harus berlandasan pada pengalaman dan menyelidiki serta mengolah pengalaman secara kritis.Â
3. William James
