Dengan adanya suara didalam media pembelajaran tentunya akan membuat video pembelajaran semakin menarik. Suara didalam media pembelajaran meliputi voice over, musik, sound effect, dan lain sebagainya untuk mendukung media video pembelajaran. Suara seperti sound effect dan musik sudah tersedia didalam aplikasi InShot untuk mendukung video pembelajaran. Terdapat fitur voice over didalam aplikasi Inshot guna adanya penjelasan secara rinci yang direkam langsung oleh guru.
- Animasi
Animasi didalam sebuah media video pembelajaram tentunya diperlukan untuk menambah keestetikan video. Animasi yang terrsedia didalam aplikasi Inshot sangat mencukupi untuk berkreatifitas agar video semakin bagus.
- Pengaruh Dan Manfaat Aplikasi InShot Dalam Pembuatan Media Video Pembelajaran
Pada penelitian studi literatur sebelumnya menunjukkan bahwa media video pembelajaran menggunakan aplikasi InShot sangatlah membantu proses pengembangan media video pembelajaran dengan melalui beberapa tahap pembuatan video tersebut. Pengaruh dari pengembangan media video pembelajaran menggunakan aplikasi InShot dapat memudahkan siswa dalam proses kegiatan belajar mengajar. Dengan adanya media video pembelajaran dari aplikasi InShot ini membuahkan manfaat serta kelebihan yang dapat dinikmati oleh guru dan siswa, yaitu sebagai berikut :
- Media video pembelajaran dapat diputar ulang jika siswa masih kurang memahami pembelajaran.
- Media video pembelajaran dapat diputar dimana saja, bisa dibilang dapat mengatasi jarak dan waktu.
- Ilmu pengetahuan yang disampaikan berupa teks, gambar, suara, serta terdapat animasi didalam media video pembelajaran membuat siswa dapat mengembangkan imajinasinya.
- Dengan adanya gambar dan suara didalam media video pembelajaran dapat memperjelas suatu materi dengan lebih realitas.
- Penjelasan yang disampaikan lebih menarik dan dapat mengurangi kejenuhan siswa dengan adanya gambar serta animasi dan suara.
Dapat dilihat bahwa pengaruh media video pembelajaran menggunakan aplikasi InShot sangat berdampak positif untuk kegiatan belajar mengajar. Dengan adanya media video pembelajaran, siswa dapat fokus menyerap ilmu pengetahuan. Penayangan dari video pembelajaran berupa cahaya yang menjadikan titik fokus siswa, dari hal tersebut dapat membuahkan pikiran serta emosional siswa saat belajar semakin baik. Pengalaman belajar siswa dapat bertambah saat menggunakan media video pembelajaran,
Materi yang disampaikan didalam media video pembelajaran tentunya bukan sembarang materi yang berdasarkan kurikulum didalam buku. Materi dibuat serta dikemas sebaik mungkin agar siswa mendapatkan pengalaman pembelajaran yang baik. Menurut Nugent (dalam Smaldino, 2008:310), video adalah sebuah media yang sangat tepat untuk digunakan dalam berbagai ilmu pembelajaran. Dengan adanya teknologi yang semakin berkembang, media video pembelajaran tentunya sangat diperlukan oleh siswa dan tidak dapat dipisahkan di era zaman milenial ini. Media video pembelajaran sangat disukai oleh para siswa.
- Karakteristik  Media Video Pembelajaran Meggunakan Aplikasi InShot
Menurut Cheppy Riyana (2007:8-11), video pembelajaran sudah seharusnya meningkatkan motivasi dan kemudahan dalam penggunaannya, tentunya dalam pengembangan atau pembuatan video pembelajaran harus mempunyai karakteristik. Karakteristiknya yaitu sebagai berikut :
- Clarity of Massage (Kejelasan Pesan didalam Video)
Dengan adanya media video pembelajaran tentunya siswa akan memperhatikan dan fokus pada pesan yang disampaikan didalam video. Tentunya kejelasan menjadi suatu informasi yang berkmakna dan diterima secara utuh agar tersimpan didalam memori otak siswa selama jangka Panjang.
- Stand Alone (Berdiri Sendiri)
Media video pembelajaran dikembangkan dengan sendirinya, artinya tidak bergantung pada bahan ajar yang lain, tidak diharuskan menggunakan buku atau semacamnya karena didalam media video pembelajaran sudah tersedia penjelasan yang lebih jelas serta fokus dalam satu pembahasan.
- User Friendly (Mudah Dioperasikan)
Media video pembelajaran menggunakan bahasa yang baik dan harus jelas pemaparannya, sederhana, dan mudah dipahami oleh siswa. Media video pembelajaran harus menggunakan bahasa yang mudah dipahami agar siswa tidak kesulitan dalam memahami materi. Media video pembelajaran mudah dioperasikan dengan adanya kecanggihan teknologi saat ini dan mudah diakses.
- Representasi Isi Materi
Materi pembelajaran apapun dapat dibuat dengan menggunakan media video pembelajaran, tidak hanya pembelajaran yang lebih banyak teori seperti sejarah, tetapi pembelajaran seperti matematika dan sains tentunya bisa menggunakan media video pembelajaran.
- Visualisasi
Didalam media video pembelajaran dibuat dengan adanya teks, gambar, suara, dan animasi secara tersusun sesuai dengan materi pembelajaran yang akan dibawakan oleh guru kepada siswa.
- Menggunakan Resolusi Tinggi Untuk Pengunduhan Video
