Di sebuah sekolah di pinggir desa, terdapat seorang gadis bernama Maya. Maya dikenal sebagai murid yang pendiam dan suka menghabiskan waktu di perpustakaan. Ia sangat mencintai alam, terutama hutan di dekat desanya. Setiap sore, setelah pulang sekolah, ia sering berjalan-jalan di sana, mendengarkan suara burung, dan mencatat segala yang dilihatnya dalam sebuah buku catatan.
Namun, di sekolah, Maya sering menjadi sasaran bullying. Sejumlah anak lelaki dan perempuan suka mengejeknya karena hobinya yang dianggap aneh. "Suka hutan saja, pasti tidak punya teman!" teriak Rina, salah satu gadis populer di kelas. Mereka sering mengolok-olok Maya, membuatnya merasa terasing dan sedih.
Suatu hari, saat Maya berjalan di hutan, ia menemukan sebuah tempat yang indah dengan bunga-bunga warna-warni dan suara air mengalir. Di situlah ia merasa paling tenang. Di bawah sebuah pohon besar, Maya mulai menulis puisi tentang keindahan alam dan bagaimana pentingnya menjaga ekosistem. Setiap baitnya mencerminkan rasa cintanya kepada alam dan harapannya agar orang lain juga peduli.
Namun, saat Maya kembali ke sekolah dan membacakan puisinya di depan kelas, Rina dan teman-temannya kembali mengganggu. "Puisi tentang hutan? Siapa yang peduli?" kata Rina dengan sinis. Teman-temannya pun tertawa. Hati Maya hancur, tetapi ia bertekad untuk tidak menyerah.
Maya pun memutuskan untuk menyusun sebuah proyek di sekolah, yang mengajak teman-temannya untuk peduli pada lingkungan. Ia mengusulkan lomba menulis puisi dan menggambar tentang keindahan hutan. "Jika kita bisa mengekspresikan cinta kita pada alam, mungkin kita bisa belajar menghargainya," ujarnya kepada guru.
Awalnya, banyak yang meragukan ide tersebut. Namun, setelah beberapa minggu, lebih banyak siswa yang tertarik untuk berpartisipasi. Maya memberikan mereka informasi tentang hutan dan ekosistem yang ada di sekitarnya. Saat melihat teman-temannya mulai bersemangat, Maya merasa ada harapan.
Lomba pun dilaksanakan, dan hasilnya luar biasa. Banyak karya yang menampilkan keindahan alam dan pesan untuk menjaga lingkungan. Ketika tiba saatnya untuk membacakan puisi, Maya dengan penuh percaya diri membacakan puisinya di depan kelas. Kali ini, suasana terasa berbeda. Teman-temannya terdiam, menyimak setiap kata yang diucapkannya.
Setelah selesai, Rina dan yang lainnya terkejut. Mereka tidak menyangka Maya bisa menulis dengan begitu indah. Perlahan, rasa hormat mulai tumbuh. Rina, yang sebelumnya menjadi penindas, mendekati Maya dan berkata, "Maafkan aku. Aku tidak tahu kamu bisa menulis seperti itu. Mungkin kita bisa belajar bersama tentang hutan."
Maya tersenyum, merasakan perubahan yang tak terduga. Sejak saat itu, bullying berangsur-angsur berkurang. Rina dan teman-temannya mulai mendekati Maya dan mengajak berkunjung ke hutan. Mereka belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan dan akhirnya ikut berpartisipasi dalam kegiatan bersih-bersih hutan.
Melalui puisi dan karya seni, Maya tidak hanya mengatasi bullying, tetapi juga menyatukan teman-temannya untuk menyayangi alam. Ia menyadari bahwa sastra dan ekologi dapat menjadi jembatan untuk mengubah pandangan orang lain. Dengan mencintai hutan, mereka belajar untuk saling menghargai satu sama lain.
Dari situ, Maya menjadi inspirasi bagi banyak orang. Hutan tetap berdiri megah, dan suara burung yang berkicau kini seolah merayakan persahabatan yang baru terjalin. Maya menutup bukunya dengan harapan, "Setiap kata yang kutulis adalah langkah menuju dunia yang lebih baik.
